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pubblicazione - Agenzia Regionale di Sanità della Toscana

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Pratiche efficaci per il controllo delle infezioni CVC correlate<br />

Guida all’implementazione - Bozza n. 1.0, giugno 2008<br />

Controllo del Rischio Infettivo in Sanità in Toscana – Rapporto di attività 2005-2010<br />

Pratiche efficaci per il controllo delle infezioni CVC correlate<br />

Guida all'implementazione - Bozza n. 1.0, giugno 2008<br />

Appendice 1<br />

Modelli per il miglioramento: il caso del PDSA<br />

Esistono molti modelli e strumenti metodologici di utilizzo pratico e di<br />

supporto a progetti di miglioramento.<br />

Uno dei più diffusi, applicato e promosso anche dall’IHI e dimostratosi<br />

efficace in migliaia di organizzazioni sanitarie, è rappresentato dal ciclo<br />

Plan-Do-Study-Act (Box 3).<br />

Il modello consiste di due parti:<br />

• 3 indirizzi fondamentali e propedeutici per i gruppi di lavoro: 1) definisci<br />

chiari obiettivi; 2) definisci misure in grado di documentare un effettivo<br />

cambiamento; 3) identifica i cambiamenti che consistono in effettivi<br />

miglioramenti.<br />

• Il ciclo Plan-Do-Study-Act (PDSA), che verifica tramite test su piccola<br />

scala se avvengono cambiamenti nel reale contesto di lavoro. Questo si<br />

traduce in: pianificare un test, condurlo, osservare i risultati e agire di<br />

conseguenza (rafforzando o correggendo), ovvero imparare<br />

dall’esperienza.<br />

Quali sono gli obiettivi?<br />

Box 3<br />

Quali misure sono a disposizione<br />

per documentare un effettivo cambiamento?<br />

Quali cambiamenti consistono<br />

in effettivi miglioramenti?<br />

Act<br />

Plan<br />

Study<br />

Do<br />

Dall’applicazione del metodo derivano due tappe successive:<br />

24<br />

144

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