Empoderamiento%20de%20Mujeres%20Adolescentes
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EmpodEramiEnto dE mujErEs adolEscEntEs<br />
INDICADOR PREGUNTAS DE LAS GUÍAS TEMAS DE<br />
MEDICIÓN<br />
Al final de la intervención<br />
en las 13<br />
organizaciones de<br />
mujeres adolescentes<br />
se ejerce liderazgo<br />
por una o más<br />
de sus integrantes<br />
sobre su proyecto<br />
productivo<br />
Al final de la intervención<br />
se ha desarrollado<br />
la iniciativa<br />
de habilidades para<br />
la vida con las mujeres<br />
adolescentes<br />
de los proyectos<br />
productivo<br />
Al final de la intervención<br />
las adolescentes<br />
de las<br />
organizaciones de<br />
los proyectos productivos<br />
fortalecen<br />
sus capacidades y<br />
valores para el trabajo<br />
conjunto<br />
➤ ¿Existe una figura en el grupo que decida sobre las actividades<br />
que se deben realizar? ¿Esta figura determina<br />
quién realiza cada actividad? describa las características<br />
de esta persona.<br />
➤ En el grupo ¿Cómo se toman las decisiones sobre las<br />
actividades que cada uno debe realizar?<br />
➤ ¿se reconoce algún liderazgo en el grupo o por el contrario,<br />
todos hacen los mismos aportes?<br />
➤ ¿Qué aspectos son concertados en el grupo? ¿Qué aspectos<br />
son concertados con personas que no son parte<br />
del grupo?<br />
➤ ¿se decide en el grupo las actividades por realizar o son<br />
definidas por otras personas?<br />
➤ Cuando se han presentado problemas en el grupo, ¿cómo<br />
se solucionan?<br />
➤ ¿Cómo se toman las decisiones en el grupo con relación<br />
a los honorarios de trabajo, remuneración, actividades<br />
por realizar?<br />
➤ ¿Cómo se evalúa el trabajo realizado por cada integrante<br />
del grupo?<br />
➤ ¿Cómo se realiza seguimiento a las actividades que cada<br />
persona debe hacer? ¿Quién hace esta actividad?<br />
➤ ¿Cómo definen trabajo en equipo? de acuerdo con esta<br />
definición, ¿en su grupo se trabaja en equipo?<br />
➤ ¿Cómo se define al interior del grupo que se debe trabajar<br />
en equipo? ¿se cuenta con apoyo de otras personas<br />
fuera del grupo para concertar el trabajo en equipo?<br />
¿Han sido capacitadas para el trabajo en equipo?<br />
➤ ¿Qué les ha permitido (facilitado) el trabajar en equipo?<br />
➤ ¿Cuáles son las limitantes que encuentra en el trabajo en<br />
equipo?<br />
➤ ¿Cómo definen solidaridad? ¿Qué es ser solidaria?<br />
➤ En su grupo, ¿cómo se demuestra la solidaridad?<br />
➤ durante el tiempo de existencia de la organización, ¿qué<br />
situaciones se han presentado donde se ha identificado<br />
la solidaridad de sus compañeros?<br />
➤ ¿En su familia, amigos, barrio, escuela o en qué otros<br />
espacios le recalcan la importancia de ser solidaria?<br />
➤<br />
➤<br />
➤<br />
¿En que situación se encuentra el proyecto productivo?<br />
¿A qué aspectos atribuye que el proyecto productivo se<br />
encuentre de esta forma?,<br />
¿Cómo se considera la participación de cada una de las<br />
integrantes del grupo en lo que se ha alcanzado?<br />
lidErAzgo<br />
HAbilidAdEs<br />
PErsonAlEs<br />
trAbAJo En<br />
EQUiPo<br />
solidAridAd<br />
EFiCACiA<br />
ColECtivA<br />
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