Empoderamiento%20de%20Mujeres%20Adolescentes

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EmpodEramiEnto dE mujErEs adolEscEntEs
e.
f.
truir redes de apoyo desde los servicios de
salud.
Promover acciones dirigidas a incluir al
padre en la crianza. Habilitar, mediante la
educación, a ambos, padre y madre, particularmente
si son adolescentes, para el cuidado
y crianza de los hijos/as. 62
mantener los esfuerzos para el estableci-
miento de la lactancia materna exclusiva.
Cabe citar las siguientes buenas prácticas:
»
»
62
El componente comunitario de la estrategia
de Atención Integrada a las Enfermedades
Prevalentes de la Infancia (AIEPI)
de la OPS/OMS . Se parte de la premisa de
que las madres, las familias y las comunidades
tienen la principal responsabilidad
de proveer atención a sus niños y que en
la mayoría de los casos, estas no han sido
efectivamente involucrados o consultados
en los programas que se implementan. aIE-
PI Comunitario moviliza a comunidades en
áreas de alto riesgo de mortalidad infantil
para informarlas sobre prácticas familiares
claves e invitarlas a ser parte de proyectos
participativos que apoyan la implementación
de estas prácticas. aIEPI se ha implementado
en 17 países de la región con
alianzas intersectoriales como salud-educación.
En Chao, Perú, se han integrado las
prácticas familiares claves a programas de
estudio de escuelas. la evaluación de esta
estrategia evidencia que la participación
de las madres ha sido fundamental para su
éxito.(237)
Centro de Atención Rural al Adolescente –
CARA en México(238). Son espacios dentro
de las unidades médicas rurales y los
»
hospitales rurales de ImSS-Oportunidades
en méxico, dedicados exclusivamente a
adolescentes y jóvenes. Están acondicionado
para crear un ambiente amigable en el
que las y los adolescentes puedan reunirse,
participar en sesiones educativas e intercambiar
ideas con el personal de salud a
través de actividades diversas. Dentro de
los Cara funciona el modelo de atención
Integral a la Salud del adolescente
rural (maISar) que aunque tiene como
principal objetivo mejorar la salud sexual
y reproductiva en la adolescencia, también
comprende temas preventivos para la salud,
además de impulsar la creatividad, el
desarrollo humano y la autoestima, la diversidad,
el desarrollo de habilidades para
la vida, y la equidad de género.
Proyecto “¿Dónde está el hombre en la
salud familiar?” Mejorando la participación
masculina y apoyo social en la salud
familiar a nivel de la comunidad en áreas
rurales de Guatemala”, ejecutado por el
Population Council durante el 2003.(239)
Consistió en identificar las estrategias que
promuevan equidad de género y abren las
puertas para una participación constructiva
de los hombres mayas en la salud maternoinfantil/salud
reproductiva que les permita
apoyar efectivamente a las mujeres y sus familias.
Comprendió una intervención para
mejorar los conocimientos, habilidades y
actitudes de los hombres que les permitiera
responder apropiadamente en cuestiones
relacionadas con la salud familiar y participar
de manera activa y positiva en el cuidado
perinatal, lo que implicó: a) Obtención
de información sobre cuidados y señales de
peligro durante el embarazo, parto y pos-
Familias Fuertes de OPS ha sido una intervención demostrada para la reducción de los comportamientos de riesgo en los
adolescentes, y para fortalecer una mejor comunicación entre adolescentes y padres, con el fin de que juntos puedan tomar
decisiones saludables. Es una adaptación del programa Strengthening Families with adolescents 10-14. university of Iowa:
https://www.extension.iastate.edu/store/ItemDetail.aspx?ProductID=5767&SeriesCode=&CategoryID=&Keyword=sf%20
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