Empoderamiento%20de%20Mujeres%20Adolescentes

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EmpodEramiEnto dE mujErEs adolEscEntEs
3.
4.
barazo y parto seguros y atendidos por
personal calificado.
mejorar la recolección de datos, del reporte,
la disponibilidad y el uso de información
relevante en los programas y políticas,
a fin de realizar decisiones y acciones efectivas
en salud adolescente y salud sexual y
reproductiva.
Propugnar por el empoderamiento de las
ma, las familias y las comunidades a fin
de mejorar el autocuidado, la capacidad
de negociación para las relaciones sexuales
desprotegidas o forzadas, así como el incremento
del acceso y la utilización de la atención
especializada de calidad. Es también
crucial el apoyo para el transporte apropiado
a los centros de salud, especialmente en
caso de urgencia obstétrica, para asegurar
el acceso a la atención médica. una adaptación
de los servicios de salud a los patrones
culturales favorecerá la salud materna en las
adolescentes y jóvenes más vulnerables.
ODM 6: Combatir el viH/sida
1. Impulsar la recolección sistemática de datos
sobre la situación del vIH y las ma y sobre
sus determinantes sociales, desglosando la
información por edad, sexo, grupo étnico y
nivel socioeconómico.
2. asegurar que las adolescentes con ITS/vIH
tengan acceso a servicios de salud integrados
con educación en salud, consejería,
acceso a medicamentos y apoyo para la adhesión
al tratamiento.
3. Impulsar la práctica de la realización voluntaria
de la prueba en adolescentes y jóve-
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4.
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nes, particularmente las poblaciones claves
de adolescentes vulnerables12 y en mayor
riesgo al vIH/sida13 y brindar los servicios
de atención y consejería correspondientes.
Identificar y disminuir las barreras de acceso
de las adolescentes a los servicios de
salud sexual y reproductiva, especialmente
el estigma y la discriminación a las más
vulnerables y desempoderadas.
abogar por y priorizar el trabajo con los
grupos de adolescentes vulnerables y de
más alto riesgo al vIH/sida involucrándolos
en el diseño de servicios adecuados a
sus necesidades y programas de habilidades
para reducir riesgos y promover cambios
de comportamiento, como el uso de condones,
la reducción de numero de parejas y el
uso de jeringas y equipos esterilizados.(22)
ODM 7: garantizar la sostenibilidad del medio
ambiente
1. alinear e integrar la sostenibilidad del medio
ambiente con un enfoque de género
que reconozca que las mujeres desempeñan
un papel esencial en el desarrollo de patrones
de producción y consumo sostenibles
y ecológicos y en la gestión de recursos
naturales.
2. Brindar conocimientos, desarrollar habilidades
y fomentar valores para empoderar a
las mujeres adolescentes y fomentar su participación
en la construcción de una cultura
ambiental y un desarrollo sustentable.
3. Introducir la sostenibilidad ambiental en
todas las estrategias sectoriales de desarrollo
dándole participación a las mujeres y
Poblaciones y grupos vulnerables al vIH son aquellos que por razones biológicas o sociales carecen de control para evitar
exposición a este agente y consecuentemente no pueden prevenir la infección. Entre los ejemplos de razones biológicas están:
el nivel de maduración de la mucosa vaginal, la presencia otra ITS, lesiones de la mucosa vaginal o anorrectal. Entre las
sociales se cuentan: los roles de género (control masculino de las relaciones sexuales), nivel educativo, acceso a información,
sexo transaccional, rapto y violación sexual.
Poblaciones y grupos en riesgo son aquellas que por sus actividades, ocupación o prácticas tienen mayores probabilidades
de exposición a un agente que causa lesión o enfermedad (por ejemplo el vIH) que otras poblaciones o grupos y consecuentemente
de adquirir esa enfermedad o sufrir la lesión. las poblaciones en mayor riesgo son: hombres que tienen relaciones
sexuales con otros hombres, trabajadores sexuales, usuarios de drogas.