Directorio Nacional Diaconos Permanentes - United States ...
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capítulo. La dimensión intelectual está “orientada hacia el ministerio, y debe proporcionar al<br />
candidato el conocimiento y el aprecio de la fe que necesita para llevar a cabo su<br />
ministerio” 16 de la palabra, de liturgia y de caridad. El curso de estudio debe ser completo y<br />
debe estar en armonía con la enseñanza del magisterio de la Iglesia, de modo que el futuro<br />
diácono sea un “testigo confiable de la fe y un vocero de la enseñanza de la Iglesia.” 17 Debe<br />
también tener en cuenta los servicios diaconales específicos que el candidato proporcionará<br />
en las comunidades donde se le asigne servir, y también tópicos que reflejen los intereses<br />
específicos de la Iglesia en los Estados Unidos. La dimensión intelectual debe equipar al<br />
candidato para su liderazgo y participación en la nueva evangelización, y para que sea un<br />
heraldo del Evangelio en la sociedad actual. Se debe dar prominencia al estudio de la Sagrada<br />
Escritura, la liturgia, la evangelización y la misiología.<br />
Formación pastoral<br />
219. “Durante la formación, el participar en una amplia diversidad<br />
de” misiones educativas pastorales de campo, “por lo menos en base<br />
limitada, no solo da al candidato una mayor conciencia de las necesidades y misión de la<br />
iglesia [diocesana], sino que lo ayuda a discernir y a desarrollar sus propios … talentos y<br />
dones.” 18 Estas experiencias de campo para la educación pastoral “deben proporcionar una<br />
oportunidad para la reflexión teológica, así como ocasiones para traducir” el conocimiento<br />
intelectual en trabajo pastoral. 19 La descripción del núcleo del contenido para la formación de<br />
los candidatos se encuentra en las Normas 13-15 al final de este capítulo. Para lograr estas<br />
metas, es necesario tener supervisores que ofrezcan apoyo y sean “competentes y<br />
objetivos” 20 La Iglesia diocesana “debe estar comprometida a [la selección y] preparación de<br />
supervisores diestros que posean experiencia pastoral, [entrenamiento] … en el arte de la<br />
supervisión, y … [la habilidad de ayudar] a hombres maduros con [diversas] experiencias de<br />
vida…” 21 Colocación pastoral y<br />
supervisión<br />
Durante la etapa del postulantado también debe darse énfasis al estudio del papel<br />
de la cultura en la formación humana, espiritual y pastoral. Aun más, la dimensión pastoral<br />
debe proporcionar un buen entendimiento de las enseñanzas de la Iglesia sobre la justicia<br />
social.<br />
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