Directorio Nacional Diaconos Permanentes - United States ...
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Apreciación/conocimiento de:<br />
11. Teología moral<br />
. Fundamentos y principios bíblicos,<br />
teológicos, filosóficos y<br />
psicológicos para la enseñanza<br />
moral católica, formación de<br />
conciencia y toma de decisiones;<br />
ética cristiana<br />
. La naturaleza compleja de los<br />
asuntos morales y sociales<br />
. Conceptos claves de la moral<br />
católica encontrados en el<br />
Catecismo de la Iglesia Católica,<br />
la enseñanza social católica y la<br />
reflexión teológica contemporánea,<br />
especialmente en las encíclicas de<br />
Juan Pablo II El Esplendor de la<br />
Verdad y El Evangelio de la Vida,<br />
y las cartas pastorales de los<br />
obispos de Estados Unidos<br />
12. Derecho canónico<br />
. Libro I: De las normas generales:<br />
Cánones 1 (sólo rito latino), 11<br />
(sujetos), 85 (dispensas), 96 (la<br />
persona en la Iglesia)<br />
. Libro II: Del Pueblo de Dios:<br />
Cánones 204/205 (efectos del<br />
Bautismo), 206 (catecúmenos), 212<br />
(triple munera), 215/216<br />
(asociaciones), 220/221<br />
(privacidad/derechos de defensa),<br />
233 (fomento de vocaciones),<br />
330/331 (pontífice romano), 369<br />
(diócesis), 383 (función del<br />
obispo), 573/574 (vida religiosa)<br />
. Incardinación/excardinación;<br />
derechos de los clérigos<br />
. Libro III: De la función de<br />
enseñar: Cánones 747-750 (verdad<br />
y enseñanza), 755 (ecumenismo),<br />
766 (prédicas), 774 (rol de los<br />
padres), 781 (mandato de misión),<br />
788 (catecúmenos), 793-796<br />
(educación católica)<br />
193<br />
Habilidad/destreza demostrada:<br />
. Explicar y enseñar una<br />
comprensión católica de la<br />
conciencia y formación moral a<br />
individuos y grupos para ayudarlos<br />
a desarrollar una conciencia<br />
cristiana imbuida de la palabra de<br />
Dios, la enseñanza magisterial y la<br />
razón<br />
. Aplicar los principios morales<br />
católicos a las discusiones de los<br />
asuntos morales y sociales de<br />
nuestros tiempos, entre ellos el<br />
aborto, la eutanasia, la pena de<br />
muerte, el abuso, la guerra, la<br />
sexualidad y la justicia económica<br />
. Capacitar a las personas para que<br />
tomen decisiones morales como<br />
católicos guardando fidelidad a la<br />
enseñanza moral y principios<br />
católicos; desarrollar una actitud<br />
moral y conciencia católicas<br />
. Entender que el Bautismo es un<br />
acto jurídico que nos incorpora a la<br />
Iglesia de Cristo; entender que la<br />
ley eclesiástica obliga a aquellos<br />
que están bautizados a entrar en la<br />
Iglesia Católica Romana;<br />
demostrar conocimientos prácticos<br />
sobre quiénes están afectados por<br />
la ley eclesial<br />
. Demostrar conocimientos sobre los<br />
efectos del Bautismo de los fieles<br />
cristianos con énfasis en el papel<br />
de los laicos; demostrar<br />
conocimientos de las estructuras<br />
jerárquicas básicas de la Iglesia, el<br />
papel de los religiosos y de todas<br />
las vocaciones, y los derechos y<br />
deberes de los fieles cristianos<br />
como están expresados en los<br />
diversos roles y estructuras de la<br />
Iglesia