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Directorio Nacional Diaconos Permanentes - United States ...

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279. Los profesores deben esperar ayuda de parte del director de formación en las<br />

siguientes áreas.<br />

a. Una orientación en<br />

i. La dimensión en la formación diaconal: el proceso de formación, incluyendo<br />

filosofía, misión, metas de la formación, y entendimiento doctrinal de la<br />

identidad y misión de los diáconos<br />

ii. La formación personal, ministerial y académica de los actuales aspirantes,<br />

candidatos y diáconos.<br />

b. Talleres de programas que incluyan lo siguiente:<br />

i. Los documentos del Vaticano sobre la formación de diáconos tales como las<br />

Normas básicas de la formación de los diáconos permanentes y el <strong>Directorio</strong><br />

para el ministerio y la vida de los diáconos permanentes. La Instrucción<br />

sobre algunos asuntos relacionados con la colaboración de los fieles laicos<br />

en el sagrado ministerio de los sacerdotes.<br />

ii. <strong>Directorio</strong> nacional para la formación, ministerio y vida de los diáconos<br />

permanentes en Estados Unidos.<br />

iii. La función de la educación de campo en el plan de estudios y la evaluación<br />

académica.<br />

c. Compensación/estipendio justo basado en la distancia a y del sitio de formación,<br />

preparación y calificación del curso, participación en sesiones de evaluación y<br />

reuniones del cuerpo docente, conferencias con estudiantes y programación de cursos<br />

de entrenamiento. El criterio básico para determinar el estipendio justo es el nivel de<br />

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