Directorio Nacional Diaconos Permanentes - United States ...

Evaluación vocacional
Reuniones regulares
226. Se deben programar entrevistas regularmente con los
de evaluación
candidatos, sus familias, pastores y supervisores pastorales, miembros
del cuerpo de profesores y mentores. El director de formación y quienes colaboran con él
deben tener reuniones periódicas para mantenerse informados del progreso del candidato.
Ellos deben responder a inquietudes, ser colectivamente conscientes de su función
cooperativa de ayuda, consejería y evaluación del candidato. Esta responsabilidad debe
considerase como su tarea más importante. Se debe tener cuidado en conservar la
confidencialidad de la dirección espiritual en estos procedimientos.
227. La responsabilidad del personal de formación
termina con la preparación de un informe anual escrito sobre cada
candidato. Este informe, el cual debe ser presentado al Obispo diocesano, ofrece un resumen
sobre los logros y limitaciones del candidato, particularmente en lo que se refiere a su aptitud
humana, espiritual, intelectual y pastoral, para que continúe en el proceso de formación y por
último para su ordenación al diaconado. 26 Informe escrito anual
para el obispo
El informe escrito debe ser mantenido en el
archivo personal del candidato donde se pueden comparar los informes acumulados, y
evaluar los patrones de crecimiento o de regresión, así como nuevas áreas de afirmación o de
preocupación.
228. El director de formación debe trasmitir verbalmente
este informe al candidato. El informe debe ponerse a la disposición del
director espiritual del aspirante, cuyo “cometido es discernir la acción interior que el Espíritu
realiza en el alma de los llamados y, al mismo tiempo, acompañar y animar su conversión
continua.” 27 Otros receptores del
informe
. Puede ser útil compartir este informe con el pastor del candidato si no participó
en la revisión formal. Por último, el director de formación comparte este informe con el
comité de admisión y escrutinios, especialmente en su deliberación relacionada con la
admisión a los ministerios de lector, acólito, y ordenación al diaconado.
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