SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA Jean Piaget - Colegio de la Loza

estructuras que caracterizan a este último hunden sus
raíces en la acción y en los mecanismos sensorio-motrices
más profundos que el hecho lingüístico. Pero, en contrapartida,
no es menos evidente tampoco que cuanto
más refinadas son las estructuras del pensamiento más
necesario es el lenguaje para el perfeccionamiento de su
elaboración. El lenguaje es, por tanto, una condición
necesaria pero no suficiente de la construcción de las
operaciones lógicas. Es necesario puesto que sin el sistema
de expresión simbólico que constituye el lenguaje
las operaciones continuarían en el estado de acciones
sucesivas sin integrarse nunca en los sistemas simultáneos
o abarcando simultáneamente un conjunto de
trasformaciones solidarias. Sin el lenguaje, por otra parte,
las operaciones continuarían siendo individuales e ignorarían,
por consiguiente, esa regulación que resulta del
intercambio interindividual y de la cooperación. En este
doble sentido de la condensación simbólica y de la regulación
social el lenguaje es, por tanto, indispensable
para la elaboración del pensamiento. Entre el lenguaje
y el pensamiento existe también un círculo genético tal
que uno de ambos términos se apoya necesariamente en
el otro en una formación solidaria y en una perpetua
acción recíproca. Pero ambos dependen, a fin de cuentas,
de la propia inteligencia que, a su vez, es anterior
al lenguaje e independiente a él.
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