LA CASA DE DIOS EN MÁLAGA... - Biblioteca de la Universidad de ...

jurídico. Sin embargo, es indiscutible su persistencia, a lo largo de
los años, como única forma de enseñanza dirigida a los menores de
edad. Lo que, en un principio, constituía una manera de educación o
formación en un oficio dentro del ámbito familiar, va a ir
evolucionando, a través de la historia, hasta llegar a la Edad
Moderna, en la que se consolidan las relaciones del aprendiz con el
maestro, estableciéndose normas por escrito:
“el contrato, concluido de esta forma y ante
escribano, se archiva en los protocolos del
notario, si intervino, depositándose una copia
del mismo en los de la Corporación, al mismo
tiempo que el menor quedaba inscrito en el
registro del síndico” 91 .
Normalmente era la figura paterna (la materna, en su defecto)
o el tutor quien pactaba con el maestro la enseñanza que había de
recibir el alumno, la duración de la misma y la retribución
correspondiente al enseñante. Todo ello tenía lugar ante escribano
público, como ya se ha dicho, y en presencia de testigos.
Gran parte de los datos biográficos que conocemos sobre
Niño de Guevara, fueron aportados, de forma casi coetánea, por el
historiador, viajero y artista cordobés Antonio Palomino de Castro y
Velasco, quien relata que fue Fray Antonio Enríquez de Porres,
obispo de Málaga y protector del pintor, el que habló de sus dotes:
“a el Capitán Don Miguel Manrique, natural de
Flandes y discípulo de Rubens, para que lo
recibiera en su escuela, como lo hizo, y fué con
91
PRADOS DE REYES, F. J., El contrato de aprendizaje, Universidad, Granada,
1979, p. 1.
341