Los recursos de las familias urbanas de bajos ingresos para ... - Cepal

estudios poco después de terminar Primaria. Explica su madre, refiriéndose al mayor: "el
primer año de UTU lo repitió; hizo dos veces primer año y después se le dio por trabajar. Lo
que pasa es que faltan cosas, le faltan los libros y él veía que yo no se los podía comprar, él
veía las necesidades de la casa, entonces optó por ir a trabajar en vez de seguir
estudiando. A mí me hubiera gustado que estudiara, porque con el estudio podría ser otra
clase de persona. Ahora es un empleado, por más libreta de chofer que tenga, es un
empleado y sin estudios."
Los hijos varones de Ramón y Nélida, que también viven en Montevideo, están
trabajando en una droguería. "El más grande hizo electricidad, pero el más chico sólo
terminó sexto. Yo les decía a ellos -relata su madre- que por ser varones tendrían que tener
un estudio, entonces sería otra cosa. La mujer también, pero el varón es el que tiene que
tener estudios para el día de mañana tener algo. Es el que tiene que llevar más a la casa,
pero a ellos les gusta más bien trabajar y trabajar. Mi hija, siempre soñó con el Liceo, yo
quiero que ella siga. Todas las chiquilinas de aquí del barrio que son amigas de ella,
hicieron tercero y no van más."
Hugo, de Santa Lucía, menciona su preocupación por el futuro de sus hijos. "Pienso
que estudiar tienen que estudiar, pero me gustaría que al terminar un estudio no tengan que
trabajar de peón albañil, como hay muchos en este momento. Yo veo muchachos que
terminan un estudio y no saben para donde agarrar, y nadie les da una oportunidad
tampoco. Hay gente que dice a éste no, porque no sirve para nada, porque es un peludo o
porque no tiene experiencia, entonces ese muchacho aunque tenga estudios no entra en
ningún lado."
En un sentido similar, se expresa uno de los hijos de Juan y Mary, de Cerros Azules.
Cursó el Ciclo Básico y un año y medio de tornería. "Después salí porque conseguí un
trabajo en Punta Ballena y me fui para allá. ¿Qué iba a estudiar? No iba a perder el tiempo
con lo poco que me gustaba el estudio. Tengo compañeros que están recibidos. En
Montevideo tengo dos compañeros con título de doctores y uno recibido de abogado, y
ninguno de los tres tiene trabajo. Uno entró ahora a trabajar en un supermercado de cajero
y los otros dos, uno está en un consorcio de no sé qué y el otro anda por ahí boyando de
changa en changa."
Julián (41) trabajó toda su vida en la construcción y vive con su esposa Celia (35) y
sus 7 hijos en un asentamiento de Montevideo. Defiende su idea de que como padre debe
orientar a sus hijos hacia alternativas que considera viables para ellos. "Usted como padre,
pobre, trabajador, no puede decir que mi hijo estudie tornero o estudie abogacía. Para qué
va a estudiar abogacía? Uno sabe que después con los libros por allá arriba, no va a poder
llegar. Si me dijera voy a hacer un curso para estudiar de constructor, eso me parece
ejemplar, porque eso no va a haber país en el mundo que lo vaya a dejar de hacer.
Electricidad también, no se va a terminar nunca y son cosas que usted con un cajoncito de
herramientas, con cuatro reales, lo puede hacer. Entonces es lo más práctico, lo más viable
para el pobre."
55