Margarita Barretto (coord.) - Pasos
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<strong>Margarita</strong> <strong>Barretto</strong> y Alejandro Otamendi<br />
donde se discutieron específicamente los efectos provocados por el<br />
turismo en aquellos lugares en que fue promovido, se verificó que<br />
“el turismo nada más confirma los comportamientos preexistentes<br />
en la cultura” (De Kadt, 1979:63) y también que los medios de comunicación<br />
tienen un efecto mucho mayor en la dinámica social.<br />
No hay duda que el turismo tiene efecto en las sociedades receptoras,<br />
y provoca cambios comportamentales en algunos aspectos,<br />
pero no está muy claro si esto se debe analizar a la luz de la teoría de<br />
la aculturación o si, en cambio, se trata de una respuesta reflexiva,<br />
que deba ser explicada con la teoría de la reflexividad de Giddens<br />
(1991)<br />
Para este autor existen mecanismos de desencaje que llevan a un<br />
distanciamiento en el tiempo y el espacio que permite que las relaciones<br />
sociales se alejen de la sociedad tradicional inmediata. Podría<br />
ser este el proceso por el cual las personas re-elaboran los elementos<br />
de la cultura local, negociándolos con los elementos de la cultura<br />
global que traen los turistas, sin encerrarse en la tradición pero sin<br />
dejarse seducir totalmente por la globalización.<br />
Otro concepto que puede contribuir para la comprensión de los<br />
procesos que acompañan las relaciones entre visitantes y visitados<br />
es el de dialogismo, modo de pensar el mundo que destaca la importancia<br />
de los procesos, relaciones, dinámicas, complementación<br />
y contradicción. En lugar de ver el mundo a partir de la óptica de la<br />
relación causa-efecto (como en la teoría de los impactos), la aproximación<br />
dialógica ve los fenómenos sociales en constante negociación<br />
responsiva. (Ooi, 2002:47)<br />
A su vez, el concepto de cosmopolitismo, elaborado por Hannerz<br />
a partir de Merton, contribuye para la superación del paradigma<br />
de la aculturación por turismo. Es un proceso por el cual los individuos<br />
se interesan por la coexistencia de la suya con otras culturas,<br />
que permite que se construyan identidades en oposición unas con<br />
las otras, desarrollando la habilidad de entender los códigos culturales<br />
de los otros y tener una actitud reflexiva para con ellos.<br />
El cosmopolita puede abrazar la cultura extranjera, pero no tiene<br />
que comprometerse con ella. Siempre sabe donde está la salida<br />
(Hannerz, 1995:240)<br />
Importantes para esta discusión son también las contribuciones<br />
de Bahba (2005) que afirma que los conceptos de culturas nacionales<br />
homogéneas o comunidades étnicas o rgánicas están en proceso<br />
de redefinición. Hoy se habla de flujos, de movimiento.