CAMUFLAJE - Tesis Electrónicas Universidad de Chile

justificar la existencia del Magíster en Artes Visuales de la Universidad de Chile, tomando en
cuenta que no se trata solo del artista como productor, sino que esto es el resultado de la
incorporación de la institución artística en las dinámicas globales, podemos citar nuevamente a
Hardt y Negri, en cuanto a las políticas financieras “...producen subjetividades dentro del contexto
biopolítico: producen necesidades, relaciones sociales, cuerpos y mentes, es decir, producen
productores...En la esfera biopolítica, la vida está hecha de trabajar para la producción y la
producción esta hecha de trabajar para la vida” 60 .
La Universidad o la escuela de arte se debe justificar a partir del modo de accionar en la
medida que se compara con otros campos de profesionalización. Las escuelas no son
necesariamente un elemento legitimador, la profesionalización del artista dependerá de su
comparación con un sistema general de productores. El motivo de la existencia del Magíster, de esta
manera radica en la comparación y justificación ante el entorno, se reconoce como una pieza más.
El mercado provee a la sociedad de productores pertenecientes a diversos campos
(ingenieros, arquitectos, abogados, diseñadores, publicistas, etc...), el artista debe ser un productor
más e inscribirse en el accionar de la mercancía y la institución educativa deberá operar de la
misma manera para su validación como tal, para ello deberá subir sus categorías en cuanto a
parámetros institucionales (grado académico, en la profesionalización no basta el pregrado). La
institución y específicamente el Magíster no intenta reproducir un discurso ideológico en serie
propiamente tal (tomando en cuenta la diversidad de discursos y procedencias que desembocan en
él), sino que reafirmar su existencia desde el reconocimiento de sí mismo como elemento del
sistema, en la medida que es capaz de reproducir productores 61 .
El mercado absorbe, no expulsa nuevas corrientes, así ha pasado — por ejemplo—con
fenómenos sociales como el Rap o el Punk, en el minuto de ser incorporados su esencia como idea
(sobre todo en términos político— ideológicos) se pierde, pues se concretizan como uno más, se
60 Hardt-Negri, 2000: 32
61 Como efecto del mercado y el espectáculo podríamos tomar en cuenta el “carácter de nuevo genio”, no a
nivel caricaturesco, sino que a nivel de estrategias de supervivencia e innovación institucionales (no solo el
museo, las universidades también), ponen a resguardo a “jóvenes talentos” para surtir el mercado, elevar el
precio y servir la marca de fabrica del genio joven. Esto no es mas (en cuanto estrategia, sin tratar de opacar el
real talento o inteligencia de los estudiantes) que un asunto de espectáculo y mercado, aunque de todas
maneras, para el análisis de este texto es solo un ejemplo, de conexión con la industria cultural como
espectáculo.
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