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TESINA PDF.pdf - RiuNet

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jugar con la alternancia de totales cortos y totales largos en función de<br />

su grado de expresividad y de su peso informativo, incluir pausas con<br />

ambientes para relajar y facilitar la comprensión, no abusar de los<br />

comentarios en voz over, “humanizar” la figura de los expertos a través<br />

de la forma y dotar de protagonismo a los narradores autodiegéticos,<br />

testimonios auténticos, con gancho y fuerza expresiva.<br />

- El protagonismo de algunos sonidos diegéticos con cierto valor<br />

semántico también pueden ser un buen recurso para anticipar una<br />

acción posterior y crear suspense. Este uso apenas está explotado en<br />

nuestra muestra y resulta muy interesante.<br />

4) Grado de conciencia de si mismo<br />

Un reportaje con un alto grado de conciencia de si mismo lo que Nichols<br />

incluiría dentro del modelo reflexivo de representación de la realidad.<br />

Consideramos que un reportaje consigue dar mayor sensación de realismo<br />

cuando su estructura resulta casi invisible, cuando sus estrategias retóricas y<br />

estilísticas pasan en gran parte desapercibidas. En cambio, tal vez se percibe<br />

una mayor objetividad cuando el telespectador identifica los códigos<br />

compartidos del discurso del reportaje audiovisual. En este contexto, las<br />

conclusiones que hemos extraído de la forma en que el “cómo” afecta al “qué”<br />

durante el proceso de postproducción son las siguientes:<br />

- Las cabeceras y los sumarios- las piezas más elaboradas durante la<br />

postproducción y con mayor uso de efectos digitales- son también las<br />

más “ensimismadas”, es decir, la meta es más el discurso que el<br />

contenido. La estética y el ritmo que consiguen articular a través de los<br />

distintos recursos audiovisuales, captan ya a un tipo concreto de<br />

espectador y lo introducen en un determinado modelo documental de<br />

representación de la realidad.<br />

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