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Método cualitativo Para estudiar de qué forma el discurso puede restar o sumar protagonismo al contenido, observaremos el modo en que los reporteros intentan aproximarse al objeto social, a la realidad. Para ello, recurriremos a las cuatro modalidades documentales de representación de la realidad establecidas por Bill Nichols (1997:66): “Estas cuatro modalidades pertenecen a una dialéctica (…) en la que la credibilidad de la impresión de la realidad cambia históricamente”. Los cuatro paradigmas son los siguientes: - El modelo expositivo: el narrador se dirige al espectador directamente con voces que argumentan acerca de la realidad, las procedentes de entrevistas y, como hilo conductor y criterio de autoridad, la voz omnisciente del comentario en over. - El modelo de observación: el realizador apenas interviene y cede el “control” a los sucesos que se desarrollan delante de la cámara, centrándose en la descripción exhaustiva de lo cotidiano. Se basa en el montaje para potenciar la impresión de temporalidad auténtica. - El modelo interactivo: el reportero interactúa directamente con su objeto social, otorgando al documento una sensación de parcialidad, de presencia situada y de conocimiento local. Se basa en la entrevista y la cualidad retórica dependerá de las cualidades de la personalidad de los sujetos. - El modelo reflexivo: dirige la atención del espectador hacia el “cómo”, hacía el propio proceso de realización y las propiedades del texto. La representación de la realidad se convierte en si misma en el tema de meditación. 38
Como veremos, ninguno de los seis reportajes podrá encasillarse taxativamente en uno de estos cuatro modelos, pero sí mantendrán algunos rasgos de los mismos interesantes para interpretar el uso de los recursos narrativos y expresivos durante la postproducción. Exploraremos la “base narrativa construida” (Nichols, 1997:50) que supone el reportaje como “representación” de la realidad. “La representación equivale a defender una postura de un modo convincente. Tiene que ver más con la retórica, la persuasión y la argumentación que con la similitud o la reproducción.” (Nichols, 1997:154) Método cuantitativo Los métodos cuantitativos también nos servirán para analizar de qué forma la postproducción enturbia o clarifica el contenido y de qué manera contribuye a dotarle de atractivo e interés de cara al espectador. Tras la observación de los seis reportajes, comprobamos que todos ellos recurren a los testimonios de personas anónimas como fuente más o menos principal de la información que pretenden transmitir. Estas historias son esenciales para el contenido de las piezas y nosotros analizaremos de qué manera son orquestadas durante el montaje a través de distintos cuantificadores: - El desglose de la pieza a partir de la fragmentación por personajes. Contaremos el número de personajes/ historias que ilustran cada reportaje. - La duración de los totales de cada personaje. Mediremos también cuál es la duración media de las declaraciones. 39
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