PROYECTO MIRLEN

Intereses: Es la forma del niño de expresar los valores que él le asigna a
los objetos, personas, acciones y situaciones que le rodean. (Guía Práctica,
2009, Tomo II, p.233).
Necesidades: Es un impulso natural dirigido a satisfacer aspectos vitales
del desarrollo del ser humano, buscando obtener un equilibrio interno. (Guía
Práctica, 2009, Tomo II, p.233).
Recursos de aprendizaje: Es todo objeto(s), persona(s), situación(es) que
va a permitir la realización del proceso de aprendizaje del niño. Se convierte
en recurso desde el mismo momento en que el facilitador lo aprovecha al
máximo para el desarrollo integral del niño, es decir, que un recurso no es
sólo aquel material especialmente concebido para lograr determinados
aprendizajes sino toda situación de la vida del niño que le permita prepararse
para ella. (Guía Práctica, 2009, Tomo II, p.235).
SISTEMA DE HIPÓTESIS
La actitud del docente preescolar frente a la educación ambiental influye
en la conducta conservacionista del niño.
SISTEMA DE VARIABLES Y OPERACIONALIZACIÓN
"Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un sistema
de variables consiste, por lo tanto, en una serie de características por
estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en función de sus
indicadores o unidades de medida". (Arias, 1997, p. 45).
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