Unibertsitateko ikasleen elikadura ohiturak eta bere ... - Euskara
Unibertsitateko ikasleen elikadura ohiturak eta bere ... - Euskara
Unibertsitateko ikasleen elikadura ohiturak eta bere ... - Euskara
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ikasleen <strong>elikadura</strong><br />
Egunean zehar hartzen duten energiaren banak<strong>eta</strong> desberdintasun deigarriak<br />
<strong>eta</strong> estatistikoki adierazgarriak azaltzen dira (4.26. Taula). Ikask<strong>eta</strong>-espediente<br />
hobea duten ikasleek hamaik<strong>eta</strong>koaren orduan energia proportzio txikiagoa<br />
ahoratuko dute (P < 0.05); nesk<strong>eta</strong>n ere desberdinatasun hau askarian gertatzen<br />
da (P < 0.01). Bazkal orduan hartutako energiaren erratioan, nesk<strong>eta</strong>n korrelazio<br />
positiboa gertatzen da (P < 0.05), hau otordu nagusien artean energia gutxiago<br />
kontsumitzeagatik izan daiteke.<br />
4.26. Taula. <strong>Unibertsitateko</strong> <strong>ikasleen</strong> etekin akademikoa <strong>eta</strong> dieten analisien<br />
arteko korrelazioak, sexuka banatuta<br />
Ikasleen etekin akademikoa<br />
Neskak Mutilak<br />
Energia R = -0.033 R = -0.068<br />
Proteinen energia erratioa R = 0.105 R = 0.324 **<br />
Lipidoen energia erratioa R = -0.077 R = -0.124<br />
Gluzidoen energia erratioa R = 0.017 R = -0.026<br />
Kolesterola R = 0.076 R = 0.023<br />
Zuntza R = 0.173 ** R = -0.032<br />
Gosariaren energia % R = 0.040 R = 0.055<br />
Hamaik<strong>eta</strong>koaren energia % R = -0.127 * R = -0.207 *<br />
Bazkariaren energia % R = 0.136 * R = 0.128<br />
Askariaren energia % R = -0.187 ** R = 0.081<br />
Afariaren energia % R = 0.051 R = -0.061<br />
* P < 0.05<br />
** P < 0.01<br />
Emaitzak <strong>eta</strong> eztabaida 123