Los siete saberes necesarios a la educación del futuro ... - Futuros

La mundialización es realidad unificadora, pero hay que agregarinmediatamente que también es conflictiva en su esencia. La unificaciónmundializante está cada vez más acompañada por su propio negativo, suscitadopor contra efecto : la balcanización. El mundo cada vez más se vuelve uno peroal mismo tiempo se divide. Paradójicamente es la misma era planetaria la queha permitido y favorizado la parcelación generalizada en Estados-nación; enrealidad, la demanda emancipadora de nación está estimulada por unmovimiento que recurre a la identidad ancestral y se efectúa como reacción alcurso planetario de homogeneización civilizacional. Esta demanda se intensificacon la crisis generalizada del futuro.Los antagonismos entre naciones, entre religiones, entre laicismo y religión,entre modernidad y tradición, entre democracia y dictadura, entre ricos ypobres, entre Oriente y Occidente, entre Norte y Sur se alimentan entre sí; esallí donde se mezclan los intereses estratégicos y económicos antagónicos delas grandes potencias y de las multinacionales dedicadas a la obtención debeneficios. Son todos estos antagonismos los que se encuentran en zonas deinterferencias y de fractura como la gran zona sísmica del Globo que parte deArmenia/Azerbadjian, atravieza el Medio Oriente y llega hasta Sudan. Estas seexasperan allí donde hay religiones y etnias mezcladas, fronteras arbitrariasentre Estados, exasperaciones por rivalidades y negaciones de toda clase, comoen el Medio-Oriente.De esta misma manera, el siglo XX ha creado y a la vez parcelado un tejidoplanetario único; sus fragmentos se han aislado, erizado y combatido entre sí.Los Estados dominan la escena mundial como titanes brutales y ebrios,poderosos e impotentes. Al mismo tiempo, el despliegue técnico industrial sobreel Globo tiende a suprimir las diversidades humanas, étnicas y culturales. Eldesarrollo mismo ha creado más problemas de los que ha resuelto y haconducido a la crisis profunda de civilización que afecta las sociedadesprósperas de Occidente.Concebido únicamente de manera técnico-económica, el desarrollo está en unpunto insostenible incluyendo el desarrollo sostenible. Es necesaria una nociónmás rica y compleja del desarrollo, que sea no sólo material sino tambiénintelectual, afectiva, moral...ella.El siglo XX no ha dejado la edad de hierro planetaria, se ha hundido en2. EL LEGADO DEL SIGLO XXEl siglo XX fue el de la alianza de dos barbaries : la primera viene desde elfondo de la noche de los tiempos y trae consigo guerra, masacre, deportación,fanatismo. La segunda, helada, anónima, viene del interior de unaracionalización que no conoce más que el cálculo e ignora a los individuos, suscuerpos, sus sentimientos, sus almas y multiplica las potencias de muerte y deesclavización técnico-industriales.Para atravezar esta era bárbara primero hay que reconocer su herencia.Esta herencia es doble, al mismo tiempo herencia de muerte y de nacimiento.30