e-Book PDF - Universidad de La Punta (ULP)

cursos en marcha: el jardín de infantes, el de 1º y 2º, yel de 3º a 6º grado.Ingresamos al aula del plurigrado de 3º a 6º. Lo primeroque impacta es la pizarra digital en medio dela pared, a la izquierda de la puerta, flanqueada pordos pizarrones negros, los tradicionales, sobre los quetodos aprendimos nuestras lecciones, hasta cuandofuimos a la universidad. Después, la escenografía habitual:una biblioteca, un armario típico, despintado,color azul, para guardar los útiles y 16 pupitres, conchicos y sin chicos sobre ellos según el momento dela clase en que cada uno transite.Claro, también están las computadoras, las Classmate.Y los chicos, algunos con guardapolvos, otros sinellos. En el medio de la escena, la maestra Olga García(52) que va de un lado a otro, de un pupitre al otro, dela pizarra digital al fondo del aula. Al lado de uno delos pizarrones tradicionales, Olga tiene en un pupitresu notebook Olivetti, donde guarda las dinámicas declase y se conecta a la pizarra digital. Es una clase untanto caótica frente a lo que estamos acostumbramosa ver, absolutamente apoteósica si tenemos eltupé de compararla con esas clases que, en plenascampañas electorales, suelen mostrar los spot políticosde televisión.En este supuesto “desorden” los alumnos de esta escuelaen Donovan obtuvieron las mejores calificaciones entretodas las escuelas de la provincia que ya cuentan con herramientasdigitales desde 2009, cuando se realizaron lasprimeras mediciones sobre el impacto de su ingreso enel aula.Hoy, un grupo aprende geometría y busca en las máquinascuáles y cómo son las letras del alfabeto griego. La ordense imparte desde la pizarra digital y, luego, los chicostienen que realizar las búsquedas en la Web.“¡Señoooooooooo!”, se escucha a cada rato, y ahí estáOlga, acompañando a cada chico en su consulta. “Loschicos de 4º, 5º y 6º deben encontrar al menos cincoletras del alfabeto griego y las escriben en la carpeta”,ordena la maestra, quien un rato después ordenaal mejor estilo “nerd”, con una jerga informática cadavez más popular: “¡Gugleen (por buscar en Google)ejemplos del alfabeto griego!” Una vez que hallen re-| 192nd grade, and a course that includes from 3rd to 6th grade.We entered the classroom that gathers students from 3rd to 6th grade.The first thing that called our attention is a digital board on thewall, on the left of the door and surrounded by two traditional blackboard,the ones on which we learnt our lessons from primary schoolto the university. Then, the regular scenery: a bookshelf, a faded bluesteel cabinet, and 16 desks with kids and empties according to themoment of the class.Of course, there are also the computers, the Classmates and kids,some of them with white smocks. Olga García (52) the teacher is inthe middle of the scene and walks from one side to the other, fromone desk to another, from the digital board to the bottom of the classroom.Near one of the traditional boards, on a desk, we see Olga’sOlivetti notebook, where she keeps the class dynamics and from whereshe connects to the digital board. It is a caotic classroom comparedto what we are used to, absolutely frantic if we dare to compare itto those classrooms that are usually shown in TV ads during politicalcampaigns.In this supposed “disorder” students from this school in Donovan obtainedthe best marks among all other schools of the province, whichalready have digital tools since 2009, when the first measurementson the impact of the implementation of these tools were carried out.Today, a group learns geometry and looks up online in the notebookswhich are the letters of the Greek alphabet. They are told what to dothrough the digital board, and they then look up for information onthe web.“Miss!!” is heard repeatedly, and there goes Olga, answering everychild’s quest. “Children in 4th, 5th and 6th grade should find at leastfive letters of the Greek alphabet and then write them down in thenote book”, the teacher asks, and a few minutes after, in a very nerdstyle she claims: “Google examples of the Greek alphabet!”. Once theyfind copies of alpha, omega, epsilon, and other letters, students must