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EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE HACIA EL 2021

Informe-Defensorial-N-174-Final

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Educación Intercultural Bilingüe hacia el <strong>2021</strong><br />

En la investigación de la DIGEIBIRA se señala que los especialistas y acompañantes<br />

capacitados señalaron que el proceso de inducción no fue satisfactorio<br />

y solicitaron que se dedique un tiempo específico al uso de los cuadernos de<br />

trabajo. Varios docentes mostraron poco conocimiento de los contenidos de<br />

estos materiales y de los usos diversos que se les podría dar.<br />

Es necesario que las DRE y las UG<strong>EL</strong> y la DIGEIBIRA continúen con la elaboración<br />

y distribución de materiales educativos para la EIB, a fin de evitar<br />

que se repitan situaciones como las descritas. Sin embargo, estos materiales<br />

deben ser complementarios entre sí, con la finalidad de evitar la duplicidad<br />

de esfuerzos. Asimismo se debe brindar las capacitaciones necesarias para su<br />

uso adecuado en el aula.<br />

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