EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE HACIA EL 2021

Educación Intercultural Bilingüe hacia el 2021
Recomendación Nº 19
Ejecutar programas de capacitación, sostenidos
y de carácter descentralizado, dirigidos a los especialistas
de educación intercultural bilingüe
de las Unidades de Gestión Educativa Local,
de las Direcciones Regionales de Educación y
del Ministerio de Educación, con la finalidad de
mejorar su desempeño técnico pedagógico.
Recomendación Nº 21
Ampliar la asignación presupuestal para la
Educación Intercultural Bilingüe, priorizando la
inversión en capacitación y formación docente,
producción y distribución de materiales educativos,
y actividades de monitoreo y asesoría.
En implementación
En el 2013 y 2014 la Dirección General de Desarrollo
de Instituciones Educativas (DIGEDIE), ahora Dirección
de Gestión Escolar, organizó e implementó la
asistencia técnica a las DRE y UGEL con equipos técnicos
integrados por especialistas de las distintas direcciones,
entre ellos la DEIB. c Principales actividades:
- 2013: talleres regionales de fortalecimiento de capacidades
y orientaciones para la gestión del currículo
en cuatro (4) áreas fundamentales (comunicación,
matemática, ciudadanía y ciencia) dirigido
a los especialistas de las DRE y UGEL. Tres (3)
talleres en el año (febrero, abril y julio). La DEIB
capacitó en la Propuesta pedagógica de EIB y en
Rutas de aprendizaje de EIB.
- 2014: en coordinación con las regiones se desarrollaron
cuatro (4) talleres regionales (febrero, abril,
agosto y noviembre) con énfasis en la implementación
de los ocho compromisos de gestión establecidos
en la Norma técnica 2014.
Asimismo, en coordinación con las regiones, se desarrollaron
siete (7) rondas de monitoreo y asesoramiento
a las regiones (mayo, junio, julio, setiembre,
octubre, noviembre y diciembre) orientadas a
fortalecer la cadena formativa de los especialistas
de las DRE y UGEL, además de la implementación
de los compromisos de gestión escolar.
- 2015: la DIGEIBIRA en convenio con la PUCP, desarrolló
el curso virtual “Pertinencia intercultural
en la gestión de la educación pública”, dirigido a
199 funcionarios de las UGEL seleccionados por el
Ministerio de Educación, pertenecientes a 23 regiones
del país.
En implementación
El presupuesto se incrementó de 5 millones de soles
en el 2011 a 92 millones de soles en el 2015, destinados
principalmente a materiales educativos y acompañamiento
pedagógico.
Desde el 2014 se otorga el Bono Bilingüe a los docentes
nombrados en escuelas EIB en el marco de la Ley de
reforma magisterial. (S/ 50.00 para todos los docentes
que labora en escuelas EIB y S/ 100.00 adicionales a
los docentes bilingües que hablan la lengua originaria).
Para el acompañamiento en EIB (modelo ASPI) en el
presente año se ha transferido a las regiones alrededor
de 82 millones de soles. No obstante, todavía se
requiere invertir en el mejoramiento de los procesos
de Formación inicial y en Servicio de docentes EIB, así
como en asesoría y monitoreo a los mismos.
c. Para este efecto se conformó el Equipo de Asistencia Técnica de la DEIB.
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