Perú 2017 de la informalidad a la modernidad
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trabajar por ellos y enfocar tanto los esfuerzos <strong>de</strong>l sector público<br />
como <strong>de</strong>l privado, en generar el mejor ambiente posible para su<br />
a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>sarrollo.<br />
Aunque el Estado es el principal responsable <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar cuáles<br />
son <strong>la</strong>s políticas a<strong>de</strong>cuadas para asegurar el crecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
Nación, <strong>la</strong>s empresas pue<strong>de</strong>n y <strong>de</strong>ben contribuir activamente <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
los rubros don<strong>de</strong> tienen injerencia para catalizar ese <strong>de</strong>sarrollo. La<br />
única forma <strong>de</strong> hacer esto a<strong>de</strong>cuadamente es conociendo a <strong>la</strong><br />
pob<strong>la</strong>ción e i<strong>de</strong>ntificando el rol que pue<strong>de</strong>n ejercer <strong>de</strong> manera<br />
que, a<strong>de</strong>más, logren reconocimiento, recordación y fi<strong>de</strong>lización.<br />
El Perfil <strong>de</strong>l Niño publicado por Ipsos en el 2015, nos pue<strong>de</strong> dar<br />
algunas luces <strong>de</strong> hacia dón<strong>de</strong> se pue<strong>de</strong>n dirigir los esfuerzos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
empresas, e incluso <strong>de</strong>l gobierno <strong>de</strong> turno, aunque solo se haya<br />
entrevistado a niños entre 7 y 12 años <strong>de</strong> Lima Metropolitana.<br />
Por ejemplo, normalmente vemos <strong>la</strong>s calles cubiertas <strong>de</strong> paneles<br />
y val<strong>la</strong>s publicitarias dirigidas a adultos, pero más <strong>de</strong>l 60% <strong>de</strong><br />
niños va caminando al colegio y se podría aprovechar esos<br />
mismos espacios para incorporar con creatividad campañas <strong>de</strong><br />
valores, cuidado <strong>de</strong>l medio ambiente o anti bullying dirigidas a<br />
ese público.<br />
Por otro <strong>la</strong>do, hay una importante intención en los niños <strong>de</strong><br />
ahorrar <strong>la</strong> propina que reciben (el 44% lo hace), pero no hay<br />
una cultura <strong>de</strong> ahorro en <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción que los ayu<strong>de</strong> a i<strong>de</strong>ntificar<br />
cómo manejar ese dinero; sin embargo, eso se podría enseñar y<br />
cultivar incluyendo en <strong>la</strong> currícu<strong>la</strong> <strong>de</strong> estudios temas financieros<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los primeros años <strong>de</strong> educación primaria.<br />
Actualmente ya vemos empresas <strong>de</strong> consumo masivo involucradas<br />
con <strong>la</strong> alimentación <strong>de</strong> los niños a través <strong>de</strong> información a <strong>la</strong>s<br />
madres sobre <strong>la</strong>s loncheras saludables, pero lo importante es que<br />
esos conocimientos lleguen a los niños a temprana edad para que<br />
aprendan a i<strong>de</strong>ntificar los alimentos que aportan, o no, valores<br />
nutricionales a su dieta.<br />
Otro dato interesante es que los niños, en su gran mayoría,<br />
prefieren jugar al aire libre que hacerlo con equipos tecnológicos;<br />
sin embargo, solo <strong>la</strong> mitad realiza alguna actividad <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l<br />
colegio. Para cualquier marca cuyo target sea este segmento,<br />
¿qué mejor forma <strong>de</strong> lograr establecer un vínculo a través <strong>de</strong>l<br />
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