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annuaire partie 4 pdf - Cours et travaux - Collège - Collège de France

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RÉSUMÉS DES COURS ET CONFÉRENCES 1009<br />

L’information que donnera l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> ces soixante-dix individus presque entiers<br />

(on a i<strong>de</strong>ntifié plus <strong>de</strong> cent suj<strong>et</strong>s) inhumés dans la cova <strong>de</strong>s Pas va être d’un<br />

grand intérêt pour la communauté scientifique internationale. Nous pourrons,<br />

pour la première fois, préciser les mo<strong>de</strong>s d’inhumation (en position fœtale, enveloppés<br />

dans un suaire en peau animale, avec <strong>de</strong>s cor<strong>de</strong>s) ; les tissus conservés<br />

fourniront <strong>de</strong>s échantillons d’ADN pour caractériser génétiquement c<strong>et</strong>te population,<br />

la consanguinité interne <strong>et</strong> le <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> connexion avec les autres aires<br />

insulaires <strong>et</strong> continentales.<br />

Les <strong>travaux</strong> <strong>de</strong> laboratoire vont se poursuivre pendant <strong>de</strong>ux ou trois ans. Divers<br />

spécialistes travaillent sur ce programme : archéologues, anthropologues, micromorphologues<br />

(qui <strong>de</strong>vront expliquer les causes <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te préservation miraculeuse<br />

<strong>de</strong> la matière organique), paléobotanistes (étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s pollens, <strong>de</strong>s charbons <strong>et</strong> du<br />

bois), spécialistes en cor<strong>de</strong>s <strong>et</strong> peaux, paléopathologistes, informaticiens, bref<br />

tout un ensemble <strong>de</strong> scientifiques <strong>de</strong>vraient fournir une meilleure compréhension<br />

<strong>de</strong> la vie <strong>et</strong> <strong>de</strong> la mort d’un groupe humain dans l’île <strong>de</strong> Minorque, à la fin <strong>de</strong><br />

l’Âge du bronze.<br />

M. Paolo MANCOSU<br />

Professeur à l’Université <strong>de</strong> Berkeley (États-Unis)<br />

L’explication mathématique<br />

Importance <strong>et</strong> enjeux<br />

La question <strong>de</strong> l’explication mathématique connaît <strong>de</strong>puis quelques années un<br />

vif regain d’intérêt. Bien que le problème remonte aux Grecs, ce renouveau<br />

contemporain au sein <strong>de</strong> la philosophie analytique est, pour la philosophie <strong>de</strong>s<br />

mathématiques, un enrichissement tout à fait bienvenu. Dans c<strong>et</strong>te conférence,<br />

je me suis donné <strong>de</strong>ux objectifs : (1) offrir une vue d’ensemble sur l’état <strong>de</strong> la<br />

question <strong>et</strong> sur la manière dont les différentes contributions dans ce domaine se<br />

situent les unes par rapport aux autres ; (2) montrer que l’explication mathématique<br />

est une question qui a d’importants prolongements non seulement en philosophie<br />

<strong>de</strong>s mathématiques, mais aussi en épistémologie, en métaphysique <strong>et</strong> en<br />

philosophie <strong>de</strong>s sciences.<br />

J’ai commencé par clarifier <strong>de</strong>ux sens possibles <strong>de</strong> l’explication mathématique.<br />

Au premier sens, « explication mathématique » renvoie aux explications telles<br />

qu’elles sont données dans les sciences <strong>de</strong> la nature ou dans les sciences sociales,<br />

là où divers faits mathématiques jouent un rôle essentiel dans l’explication fournie.<br />

Au second sens, on parle <strong>de</strong> l’explication au sein <strong>de</strong>s mathématiques elles-mêmes.<br />

L’intérêt <strong>de</strong>s explications mathématiques <strong>de</strong> faits scientifiques rési<strong>de</strong>, du point<br />

<strong>de</strong> vue <strong>de</strong>s théories <strong>de</strong> l’explication, dans le défi qu’elles représentent pour la<br />

5983$$ UNRE 21-01-2008 17:05:10Imprimerie CHIRAT

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