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annuaire partie 4 pdf - Cours et travaux - Collège - Collège de France

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RÉSUMÉS DES COURS ET CONFÉRENCES<br />

théorie causale <strong>de</strong> l’explication. Toutefois, jusqu’à ces <strong>de</strong>rnières années, elles<br />

n’ont guère suscité d’attention. Rendre compte <strong>de</strong> ces explications n’est pas une<br />

mince affaire car cela revient à rendre compte <strong>de</strong> la manière dont les mathématiques<br />

s’ancrent dans la réalité, <strong>et</strong> l’on ouvre alors la boîte <strong>de</strong> Pandore <strong>de</strong>s<br />

modèles, <strong>de</strong> l’idéalisation, <strong>et</strong>c. En outre, les explications mathématiques <strong>de</strong> faits<br />

scientifiques ont également joué un rôle important dans les discussions contemporaines<br />

sur l’argument d’indispensabilité 1 . Un article récent <strong>de</strong> Baker (Mind, 2005)<br />

en a notamment proposé une nouvelle version qui, à la différence <strong>de</strong> l’argument<br />

traditionnel, ne présuppose pas le holisme. L’idée est que notre engagement<br />

ontologique ne porterait pas sur toutes les <strong>partie</strong>s <strong>de</strong>s mathématiques qui sont<br />

appliquées dans la science, mais seulement sur celles qui jouent un rôle essentiel<br />

dans l’explication <strong>de</strong>s faits scientifiques. C’est une démarche prom<strong>et</strong>teuse ; mais<br />

nous avons encore grand besoin d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas d’explications mathématiques<br />

<strong>de</strong> faits scientifiques qui nous perm<strong>et</strong>tront <strong>de</strong> mieux comprendre sur le plan<br />

conceptuel ce type d’activité explicative.<br />

Après avoir fait observer qu’on peut développer <strong>de</strong>s arguments d’indispensabilité<br />

du même genre dans les mathématiques pures <strong>et</strong> qu’il est peu vraisemblable<br />

qu’on puisse rendre compte <strong>de</strong> l’explication mathématique <strong>de</strong>s faits scientifiques<br />

sans rendre compte également <strong>de</strong> l’explication dans les mathématiques pures,<br />

j’en suis venu à l’examen <strong>de</strong> ce second type d’explication. L’histoire <strong>de</strong> la<br />

philosophie <strong>de</strong>s mathématiques montre le rôle conceptuel majeur qu’a joué l’opposition<br />

entre les preuves qui convainquent sans expliquer, <strong>et</strong> celles qui, non<br />

contentes <strong>de</strong> produire la conviction requise que le résultat est vrai, montrent<br />

également pourquoi il l’est. Du point <strong>de</strong> vue philosophique, <strong>et</strong> comme je l’ai<br />

montré dans un travail précé<strong>de</strong>nt, c<strong>et</strong>te tradition remonte à la distinction aristotélicienne<br />

entre les preuves to oti <strong>et</strong> to dioti, <strong>et</strong> elle a <strong>de</strong>rrière elle un riche passé<br />

qui va, entre autres, <strong>de</strong> la Logique <strong>de</strong> Port Royal (écrite par Arnaud <strong>et</strong> Nicole)<br />

à Cournot, en passant par Bolzano. L’opposition entre preuves explicatives <strong>et</strong><br />

non-explicatives n’est pas seulement un produit <strong>de</strong> la réflexion philosophique :<br />

elle se présente à nous comme une donnée <strong>de</strong> la pratique mathématique. Un<br />

mathématicien (ou une communauté <strong>de</strong> mathématiciens) pourrait trouver la<br />

preuve d’un certain résultat absolument convaincante, <strong>et</strong> néanmoins en être insatisfait<br />

car elle ne fournirait pas une explication du fait en question. Une fois ce<br />

point mis en évi<strong>de</strong>nce à partir <strong>de</strong> l’œuvre <strong>de</strong> certains mathématiciens (en particulier<br />

Mor<strong>de</strong>ll <strong>et</strong> Brumfiel), j’ai discuté les <strong>de</strong>ux principales théories <strong>de</strong> l’explication<br />

mathématique dont on dispose aujourd’hui, celle <strong>de</strong> Steiner <strong>et</strong> celle <strong>de</strong><br />

Kitcher, <strong>et</strong> j’ai relevé leurs défauts en m’appuyant sur plusieurs articles récents.<br />

1. L’argument d’indispensabilité est un argument en faveur du réalisme mathématique : si une notion<br />

ou une propriété mathématique est indispensable pour expliquer un fait physique ou biologique, l’entité<br />

mathématique correspondante doit nécessairement exister. (NdT)<br />

5983$$ UNRE 21-01-2008 17:05:10Imprimerie CHIRAT

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