modello comunicativo-evolutivo di psicoterapia - Associazione Due ...

nell’impossibilità di auto-organizzarsi e di divenire un sistema
complesso.
Perciò le strutture sociali che compiono le funzioni di
“condizioni necessarie esterne” all’evoluzione socio-mentale di un
“protagonista” devono “offrire” i principi organizzativi in modo tale
che quest’ultimo possa realizzarli auto-organizzativamente.
Per iniziare a capire come le strutture sociali che sono
“condizioni necessarie al protagonista dei processi evolutivi” svolgono
la loro duplice funzione, abbiamo elaborato alcune ipotesi plausibili
circa l’obiettivo evolutivo che può essere stato all’origine di queste
stesse strutture sociali.
4.4. Per fare ciò faremo un “salto nel tempo” cercando di capire
quale possa essere stato l’obiettivo della prima struttura sociale nella
quale uno dei membri è la condizione necessaria ai processi che
realizza l’altro: andremo, cioè, all’origine della struttura di
interazione figlio-madre. Cercheremo di ipotizzare “perché” in un
momento dell’Evoluzione delle Specie emersero quelle che “curano i
piccoli”, ossia quelle che contemplano la struttura sociale figlio-madre.
Come struttura d’interazione, quella di figlio-madre è molto antica,
forse la più antica struttura di interazione continuativa fra individui
della stessa specie. Secondo Konrad Lorenz l’Evoluzione, nella sua
complessità crescente, creò ad un certo punto la possibilità per i piccoli
di ricevere, anche dopo la nascita, alcuni schemi di comportamento.
Fino a quel momento tutti i piccoli delle specie esistenti possedevano i
principi di organizzazione dei propri comportamenti (gli schemi) nel
codice genetico e non avendo niente da imparare, o meglio non avendo
niente da imparare dagli altri, non avevano neppure bisogno di un
“maestro naturale”, come Lorenz definisce la madre.
Quando i comportamenti inscritti nel codice genetico arrivarono
al limite delle loro possibilità di complessificazione, il loro limite di
complessità, si può quindi supporre (in termini metaforici) che
l’Evoluzione abbia organizzato la struttura di relazione figlio-madre:
ossia abbia reso possibile l’acquisizione da parte dei piccoli di principi
di organizzazione comportamentali grazie alla relazione con un esperto
29