modello comunicativo-evolutivo di psicoterapia - Associazione Due ...

fine di ogni mese. Per quanto riguarda questo primo incontro, è più
opportuno se lo paga quando lo concludiamo. Un buon modo di
lavorare è che lei si sdrai sul lettino e parli delle cose che le vengono
in mente. Di solito io parlerò solo se lei mi pone delle domande. È
importante che troviamo un orario che vada bene ad entrambi e che,
una volta trovato, permanga stabile. Nel caso le sedute non si tengano
a causa della sua assenza, qualunque ne sia la ragione, lei pagherà
ugualmente. Le vacanze sono per Natale, Pasqua e per le ferie estive.”
b. Vincolarsi rigorosamente nei comportamenti al setting che ha
proposto, offrendo così al protagonista gli esempi che contengono
quegli stessi principi organizzativi 13 .
A qualsiasi proposta del protagonista volta a modificare l’organizzazione
della terapia, occorre quindi rispondere che prima di decidere
è necessario vedere “quello che gli viene in mente”. Ascoltare e
decodificare le associazioni libere del protagonista, mostrando poi le
“opinioni” dei sistemi conscio e inconscio (mostrando dove e come si
sono ottenuti i dati). Non accettare modificazioni nella struttura
dell’interazione se non c’è concordanza fra le versioni, diretta e
spostata/simbolizzata, del protagonista.
c. Per quanto possibile, mostrare in ciascun comportamento con
il protagonista la forma specificamente umana di essere sistema
complesso-evolutivo: quella suggerita dall’immagine dei due fiumi,
delimitati fra di loro, che si accompagnano, si sostengono e si
arricchiscono reciprocamente. La non-vacuità di ciascun gesto, la
pienezza sia nelle parole che nelle azioni, esprimono la “piena
presenza” della “condizione necessaria” nella relazione con il
protagonista.
13 I vincoli ai principi organizzativi del setting riguardano esclusivamente il terapeuta; soprattutto
all'inizio della terapia, il paziente realizza altri principi organizzativi di comportamenti (quelli
involutivi) e solo gradualmente egli si approprierà di quelli contenuti nei comportamenti del terapeuta.
Anche se molti dei principi organizzativi del setting sono già stati formulati da Freud, la pratica
clinica concede una grande libertà comportamentale al terapeuta mentre limita molto quella del paziente.
In tale pratica i principi del setting ai quali i terapeuti si vincolano possono essere pochi, ma qualsiasi
violazione del setting fatta dal paziente viene interpretata come resistenza all'analisi.
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