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BILANCIO - Cassa di Risparmio di San Miniato

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Bilancio 2008Relazione del Consiglio <strong>di</strong> Amministrazione sulla Gestione 69presentazione del Piano Commerciale, per la presentazione dei nuovi prodotti della Banca, per la con<strong>di</strong>visionedelle linee strategiche nella collocazione dei prodotti finanziari.2. Sviluppo professionale del personale <strong>di</strong> rete e riconversione professionale del personaledella sedeNel corso del periodo <strong>di</strong> riferimento è stata realizzata una consistente attività <strong>di</strong> formazione finalizzata asupportare il personale <strong>di</strong> rete, favorendo lo sviluppo delle competenze specialistiche da un lato, e relazionalidall’altro. Tale formazione ha riguardato, in <strong>di</strong>versa misura e con <strong>di</strong>verso grado <strong>di</strong> impegno, tutto il personaledella rete.Tali interventi <strong>di</strong> formazione hanno riguardato in maniera particolare il personale interessato dainserimento su ruoli organizzativi nuovi e/o <strong>di</strong>versi da quelli assegnati precedentemente alla introduzione delmodello organizzativo <strong>di</strong> rete del febbraio 2008, nonché il personale inserito in percorsi <strong>di</strong> crescita e quin<strong>di</strong>assegnato a ruoli <strong>di</strong> maggiore, crescente complessità.A partire dal mese <strong>di</strong> agosto 2008, inoltre, sono stati attivati, per le persone interessate dalla riconversioneprofessionale prima accennata (n. 28 nominativi trasferiti dalla sede alla rete), piani in<strong>di</strong>viduali <strong>di</strong> formazioneconsistenti in interventi <strong>di</strong> formazione sia con contenuti tecnico-specialistici in base al nuovo ruolo assegnato,sia con contenuti relazionali per lo sviluppo <strong>di</strong> competenze commerciali. Sono inoltre stati organizzati specificie mirati stage che hanno previsto l’affiancamento a personale esperto della rete per l’acquisizione delleconoscenze operative necessarie alla copertura del nuovo ruolo organizzativo assegnato.Interventi specifici, <strong>di</strong> taglio tecnico-specialistico, hanno riguardato inoltre anche il personale che, aseguito del normale turn over sulle posizioni <strong>di</strong> responsabilità <strong>di</strong> rete, è stato in<strong>di</strong>viduato per la copertura dellaposizione <strong>di</strong> Titolare <strong>di</strong> Agenzia.3. Formazione per responsabiliNell’anno 2008 è stato realizzato un’importante attività formativa, rivolta ai responsabili della sede e dellarete, a supporto delle competenze connesse alla gestione e sviluppo dei collaboratori assegnati alla propriastruttura. In particolare è stato affrontato il tema della relazione capo-collaboratore e l’efficace gestione delcolloquio <strong>di</strong> feed-back sulla prestazione lavorativa. I responsabili coinvolti sono risultati 119 ed i risultati dellaformazione su questo tema sono stati presentati al Top Management della Direzione Generale.4. Formazione obbligatoria per <strong>di</strong>sposizioni normative o <strong>di</strong> leggeNel corso del 2008 sono stati realizzati, in adempimento alle previsioni <strong>di</strong> legge, interventi <strong>di</strong> formazionea contenuto normativo sulle seguenti materie:- D.Lgs.231/01, Antiriciclaggio e Compliance- Legge 626 e successive mo<strong>di</strong>fiche- Business ContinuityTali interventi hanno consentito <strong>di</strong> assolvere l’obbligo <strong>di</strong> formazione obbligatoria sui temi in<strong>di</strong>cati perl’anno 2008 e saranno proseguiti, come richiesto dalla stessa normativa richiamata, nell’anno prossimo.5. Gli appren<strong>di</strong>sti – prosecuzione del percorso <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>stato nel biennio <strong>di</strong> riferimentoNel corso dell’anno sono proseguite le attività <strong>di</strong> formazione finalizzate, nel rispetto delle previsioni <strong>di</strong>legge, a garantire al personale appren<strong>di</strong>sta l’acquisizione <strong>di</strong> competenze utili al suo sviluppo professionale;sviluppo che si è concretizzato, in alcuni casi, nel passaggio a ruoli <strong>di</strong>versi – sia pure coerenti con la qualificacontrattuale <strong>di</strong> inserimento, in linea con le esigenze aziendali <strong>di</strong> copertura <strong>di</strong> posizioni <strong>di</strong> tipo commerciale especialistico.La formazione complessivamente erogata al personale appren<strong>di</strong>sta, in coerenza con gli obblighi legali e

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