Download het volledig rapport - KCE

KCE Reports 148 Osteopathie en Chiropraxie 97
Er zijn zowel voor het deeltijdse als het universitaire onderwijs minimale academische
criteria opgesteld. De criteria voor het deeltijds onderwijs omvatten :
• de toelatingsvoorwaarden (diploma geneesheer, kinesitherapie)
• de duur van de studie (5 jaar), waarbij de verklarende hypotheses binnen de
osteopathie tot een strikt minimum dienen worden te herleid
• de competentie van de lesgevers (drager zijn van een D.O. titel)
• de inhoud van de cursus semiologie (met de inclusie-of eclusiediagnostiek)
• de examens (klinisch examen en eindwerk)
De criteria voor het universitair onderwijs omvatten :
• toelatingsvoorwaarden (diploma hoger secundair onderwijs)
• duur van de studies (6 jaar, waarvan 3 bachelor-jaren, 2 master-jaren en een
complementaire master)
• de examens (een proefschrift)
Deze criteria weerspiegelen de universitaire opleiding die aan de ULB wordt gedoceerd.
Leden van deze academie zijn academische osteopaten, voornamelijk verbonden aan de
ULB-opleiding.
Ondanks deze grijze zone van erkenning van opleidingen, hebben IAO en FICO het heft
zelf in handen genomen en zelf kwaliteitsprocedures opgestart.
De IAO sinds 1997 het ISO-9001 kwaliteitslabel behaald. Dit label dekt specifieke
procedures en externe audits om de kwaliteit te waarborgen.
Ook biedt de IAO een bachelor en master-opleiding aan die verbonden zijn aan een
universiteit (Wales, Innsbruck). Deze verbintenis houdt ook de regelmatige doorlichting
van de opleiding door een visitatiecommissie.
Door de verbintenis met een universiteit, volgen IAO en ULB de beginselen van de
Bologna-verklaring x . Het Bolgona-proces is voornamelijk gekend door de hervorming
van het hoger onderwijs naar een drieledige structuur (bachelor-master-doctorate) met
als doel een European Higher Education Area (EHEA) te ontwikkelen, waarbij de
mobiliteit van studenten en docenten tussen verschillende opleidingsinstituten wordt
vergemakkelijkt. Naast een gestandaardiseerde, internationale onderwijsstructuur, valt
ook de kwaliteitscontrole onder de Bologna-verklaring, met name het opstellen van
kwaliteitsstandaarden (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European
Higher Education Area). FICO richt zijn opleiding osteopathie in volgens de richtlijnen
van het Beroepscompetentieprofiel Osteopathie (zie verder), opgesteld door het
Nederlandse Vereniging voor Osteopathie en Stichting het Nederlands Register voor
Osteopathie (NRO) 122 . Dit BCP geldt als norm voor de accreditatie van de door het
NRO erkende opleidingen. In het BCP worden de ingangseisen, de eindtermen, en
kwaliteitseisen opgelijst voor de deeltijdse en de voltijdse opleiding. De
kwaliteitsbewaking gebeurt op basis van het lesmateriaal (opstellen raamleerplan en
leerdoelen, minimumeisen examens en klinische stages), een interne kwaliteitscontrole
(evaluatie door studenten en docenten) en een externe kwaliteitscontrole (visitatie
door het NRO).
x Meer informatie over de Bologna-verklaring kan gevonden worden op de website 121