eindwerk B. Duytschaever.pdf - GGS Jeugdgezondheidszorg

Inleiding
DEEL II: ONDERZOEK NAAR HET GEBRUIK VAN DE
N-CDIs/KORTE VORMEN OP HET CB
Met de gegevens uit het literatuuronderzoek als referentiekader werd een studie opgezet met
als doel het Van Wiechenonderzoek te vergelijken met een ander instrument, de N-
CDIs/korte vormen om risico op taalproblemen te detecteren op het consultatiebureau van
Kind en Gezin. In een eerste hoofdstuk wordt een beschrijving gegeven van het onderzoek.
Een tweede hoofdstuk bevat de resultaten die uit dit onderzoek konden gedistilleerd worden
met een bespreking ervan. Tevens worden de verschillende onderzoeksvragen besproken
en – waar mogelijk – beantwoord. Een meer diepgaande bespreking van de resultaten met
toetsing aan de literatuur volgt hierna in de discussie.
6 Beschrijving van het onderzoek
In dit deel wordt een beschrijving van het onderzoek gegeven met een opsomming van de
onderzoeksvragen, een omschrijving van de onderzoekspopulatie en een samenvatting van
de onderzoeksmethode.
6.1 Onderzoeksvragen
1. Is er een verschil in het beoordelen van de taalontwikkeling van een peuter met de N-
CDIs/korte vormen en met het Van Wiechenonderzoek-onderdeel Communicatie?
2. Welk van de twee instrumenten voorspelt het beste het (later) optreden van spraak-
en taalstoornissen?
3. Hoe kunnen de N-CDIs/korte vormen het best ingepast worden in het consultschema
op het consultatiebureau?
a. Kunnen de N-CDIs/korte vormen het Van Wiechenonderzoek voor taal
vervangen of worden ze het best complementair gebruikt?
b. Gebruiken we de N-CDIs/korte vormen dan als ‘screeningsinstrument’ bij elk
kindje of als een ‘instrument voor aanvullend onderzoek’ bij het Van
Wiechenschema bij kinderen die hierop uitvallen?
6.2 Onderzoekspopulatie
De onderzoekspopulatie zijn de 2-jarigen die zich op het consultatiebureau te Buggenhout
aanboden voor het consult van 24 maanden (consult 9) in de periode van januari 2004 tot
34