Leerlijn Ga met een blauw paard - Huis van Gedichten
Leerlijn Ga met een blauw paard - Huis van Gedichten
Leerlijn Ga met een blauw paard - Huis van Gedichten
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Inhoud<br />
Onderwerp/aanleiding<br />
Vorm<br />
Gebruik <strong>van</strong> technieken<br />
Beeldend werk maken bij<br />
tekst<br />
Functie<br />
Reflectie op expressie en<br />
communicatie in (eigen)<br />
poëzie<br />
Relatie eigen werk / poëzie<br />
Presentatievormen<br />
20<br />
Poëzie schrijven Poëzie lezen<br />
Van eigen ervaring naar<br />
meerdere invalshoeken bij<br />
<strong>een</strong> gegeven onderwerp<br />
Van associëren en vormen<br />
als <strong>een</strong> elfje naar gebruik<br />
<strong>van</strong> abstracte beelden en<br />
literaire vormen<br />
Van g<strong>een</strong> eigen werk bij<br />
gedicht tot verschillende<br />
eigen kunstvormen<br />
verbinden <strong>met</strong> het eigen<br />
gedicht<br />
Steeds complexere vragen<br />
beantwoorden over de<br />
functie <strong>van</strong> het eigen<br />
gedicht en <strong>met</strong> klasgenoten<br />
bespreken wat de<br />
betekenis is <strong>van</strong> eigen en<br />
andermans gedicht en<br />
daarbij op den duur<br />
verbanden leggen tussen<br />
eigen werk en<br />
professionele poëzie<br />
Zijwaarts lopen is mogelijk<br />
Bruine takken die niet opvallen<br />
Arme mensen hebben hun best gedaan om<br />
Het bling bling te geven<br />
Ik loop de marathon en eindig als laatste<br />
Van dicht bij<br />
ervaringswereld leerling<br />
naar meerdere<br />
invalshoeken en<br />
betekenislagen<br />
Van leeservaring krijgen tot<br />
technieken kritisch<br />
bespreken<br />
Van g<strong>een</strong> aandacht voor tot<br />
kritisch reflecteren op de<br />
relatie gedicht/andere<br />
kunstvormen<br />
Meedoen aan steeds<br />
complexere besprekingen<br />
<strong>van</strong> functie en betekenis<br />
<strong>van</strong> het gedicht<br />
Van voorlezen naar voordragen/presenteren <strong>met</strong> verschillende media<br />
en kunstvormen, aan bekend publiek naar onbekend publiek<br />
Achmedreza Khan (gemaakt bij voorbeeld 2.3 Multiculturele samenleving)
Change language