You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Literatuur<br />
119<br />
Buisman, M., J. Allen,<br />
D. Fouarge, W. Houtkoop<br />
en R. van der Velden (2013),<br />
PIAAC: kernvaardigheden voor<br />
werk en leven. Resultaten van<br />
de Nederlandse survey 2012.<br />
Den Bosch: Expertisecentrum<br />
Beroepsonderwijs.<br />
Burke, M.D., S. Hagan-Burke,<br />
O. Kwok en R. Parker<br />
(2009), Predictive validity<br />
of early literacy indicators<br />
from the middle of kindergarten<br />
to second grade. The<br />
Journal of Special Education,<br />
42 (4): 209-226.<br />
Driessen, G. (2012), Variatie<br />
in voor- en vroegschoolse<br />
educatie. Een onderzoek naar de<br />
uiteenlopende wijzen waarop in<br />
gemeenten vorm wordt gegeven<br />
aan VVE. Nijmegen: ITS.<br />
Goorhuis-Brouwer, S. (2012),<br />
Wat, waarom, hoe, wanneer.<br />
Opbrengstgerichte of pedagogisch-didactische<br />
aandacht<br />
voor het jonge kind. Lectorale<br />
rede. Leeuwarden: Stenden<br />
University.<br />
Guiaux, M., A. Roest en<br />
J. Iedema (2011), Voorbestemd<br />
tot achterstand<br />
Armoede en sociale uitsluiting<br />
in de kindertijd en 25 jaar<br />
later. Den Haag: Sociaal en<br />
Cultureel Planbureau.<br />
Hacquebord, H., T.R. Linthorst,<br />
B.P. Stellingwerf<br />
en M. de Zeeuw (2004),<br />
Voortgezet taalvaardig. Een<br />
onderzoek naar tekstbegrip<br />
en woord kennis en naar de<br />
taalproblemen en taalbehoeften<br />
van brugklasleerlingen in<br />
het voortgezet onderwijs in<br />
het schooljaar 2002-2003.<br />
Groningen: Expertisecentrum<br />
Taal, Onderwijs en<br />
Communicatie.<br />
Krijnen, E. en F. Kuiken<br />
(2013), Evaluatie van het<br />
coachings traject Taal en VVE.<br />
Amsterdam: Universiteit<br />
van Amsterdam.<br />
Milliano, I. de (2013), Literacy<br />
development of low-achieving<br />
adolescents. The role of engagement<br />
in academic reading and<br />
writing. Dissertatie Universiteit<br />
van Amsterdam.<br />
OECD (2007), Science competencies<br />
for tomorrow’s world:<br />
results from PISA 2006. Parijs:<br />
Organisation for Economic<br />
Co-operation and Development.<br />
Schrooten, W. en A. Vermeer<br />
(1994), Woorden in het<br />
basisonderwijs: 15.000 woorden<br />
aangeboden aan leerlingen.<br />
Studies in meertaligheid 6.<br />
Tilburg: Tilburg University<br />
Press.<br />
Welie, C.J.M. (2013), Onderzoeksrapportage<br />
project OTAW.<br />
Taalvaardigheid in Amsterdam-<br />
West. Amsterdam: Universiteit<br />
van Amsterdam.
Change language