Valgdeltagelsen Ved kommunestyreValget 2011 - Institutt for ...

SammendragDenne rapporten handler om valgdeltagelsen i kommunestyrevalget 2011. Dentar for seg hvilke faktorer som hemmer eller fremmer deltagelse i valg, og er ossbekjent den mest omfattende studien på dette temaet i Norge til nå. Det leggesogså ned en grundig innsats på å tydeliggjøre den store politiske variasjonen somfinnes mellom kommuner.Datamaterialet som brukes i den kvantitative delen av studien er data påkommunenivå samt registerdata på individnivå. Når det gjelder registerdataer det informasjon fra manntallet om hvem som stemte og hvem som unnlotå gjøre det, samt bakgrunnsinformasjon om disse velgerne. Vanligvis må en islike studier nøye seg med spørreundersøkelser i etterkant av valget. Det å kunnebruke registerdata gir en sjelden mulighet – også i internasjonal sammenheng –til å analysere velgerne ut fra det de faktisk har gjort, og ikke bare hva de sier atde har gjort. Påliteligheten til dataene er derfor svært høy sammenliknet med hvaman normalt forventer av denne typen studier.Et annet trekk som er verdt å framheve med denne delen av rapporten erbruken av flernivåanalyse. Denne er en statistisk analysemetode som evner åkombinere forklaringsfaktorer som ligger på kommunenivå og forklaringer påindividnivå. Hvor mye har karakteristikker ved individet å si for sannsynlighetenat han eller hun deltar i valget? Og hvor mye har det å si hvilken kommuneman bor i? I den kvantitative delen av rapporten tar vi først for oss det førstespørsmålet, deretter det andre, før vi til slutt ser de to nivåene i sammenheng.Analysen av dataene viser at mesteparten av forklaringskraften for valgdeltagelseligger på individnivå, og hovedkonklusjonen er at det er klare sosialeforskjeller i valgdeltagelsen. Rundt 4 prosent av variasjonen i den individuellevalgdeltagelsen kan tilskrives kommunene. Egenskaper ved kommunene er altsåikke ubetydelige, men spiller en rolle først og fremst på marginene. Punktvisoppsummert gir analysen oss disse funnene:• Forskjellene med hensyn til både utdanning og inntekt er store, hvor