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CAPA E LOMBADA - Arca - Fiocruz

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publicação da RDC 315. Atualmente, a referida RDC encontra-se em revisão,<br />

segundo informações da própria Agência.<br />

Sendo assim, é possível observar claramente que no Brasil não existe uma<br />

regulamentação específica que abranja o tema biogenéricos/biossimilares.<br />

Apesar de não haver uma questão decidida neste sentido, e sabendo das<br />

oportunidades relacionadas ao setor de biogenéricos/biossimilares, muitas empresas<br />

privadas (exemplo GlaxoSmithKline, a Aventis e a Roche) têm firmado parcerias<br />

com instituições de pesquisa e universidades brasileiras, com projetos relacionados<br />

à biofármacos.<br />

Muitas instituições, como a Fundação Oswaldo Cruz e o Instituto Butantan, e<br />

universidades, como a UNICAMP, a USP e a UFRJ, mantêm, além das parcerias<br />

com empresas no Brasil, convênios com instituições de pesquisa de várias partes do<br />

mundo, os quais viabilizam relações de caráter técnico e financeiro com o ambiente<br />

externo à Instituição. A título de exemplo, em 2004 Brasil e Cuba assinaram um<br />

acordo para Transferência de Tecnologia na produção de biofármacos (Fardelone e<br />

Branchi, 2006).<br />

1.4 A Transferência de Tecnologia<br />

De acordo com Neto (1983), transferência de tecnologia é o deslocamento de um<br />

conjunto de conhecimentos e práticas tecnológicas de uma entidade produtiva para<br />

outra, incluindo as diversas etapas do processo de fabricação. Ainda que altamente<br />

complexa, ela é uma das formas mais eficientes de incorporação rápida de<br />

tecnologia.<br />

Para Linsu Kim (1997), o desenvolvimento de capacitação tecnológica é visto<br />

como um processo de aprendizagem nos níveis individual e organizacional, e nas<br />

dimensões do conhecimento tácito e explícito. Um dos conceitos centrais de sua<br />

abordagem é que a capacidade de absorção de uma empresa é determinada pela<br />

base de conhecimento existente e pela intensidade de esforço comprometido.<br />

Sendo assim, a capacitação tecnológica é um processo de aprendizagem que<br />

ocorre em todos os níveis da sociedade.<br />

Em países em desenvolvimento, tais como o Brasil, associa-se à incipiente<br />

inovação tecnológica a falta de técnicos qualificados, ou mesmo universidades e<br />

Centros de Pesquisa e Desenvolvimento aptos para tal. Dessa forma, tais países<br />

adquirem novas tecnologias por meio de convênios e na medida em que vão sendo<br />

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