CAPA E LOMBADA - Arca - Fiocruz
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publicação da RDC 315. Atualmente, a referida RDC encontra-se em revisão,<br />
segundo informações da própria Agência.<br />
Sendo assim, é possível observar claramente que no Brasil não existe uma<br />
regulamentação específica que abranja o tema biogenéricos/biossimilares.<br />
Apesar de não haver uma questão decidida neste sentido, e sabendo das<br />
oportunidades relacionadas ao setor de biogenéricos/biossimilares, muitas empresas<br />
privadas (exemplo GlaxoSmithKline, a Aventis e a Roche) têm firmado parcerias<br />
com instituições de pesquisa e universidades brasileiras, com projetos relacionados<br />
à biofármacos.<br />
Muitas instituições, como a Fundação Oswaldo Cruz e o Instituto Butantan, e<br />
universidades, como a UNICAMP, a USP e a UFRJ, mantêm, além das parcerias<br />
com empresas no Brasil, convênios com instituições de pesquisa de várias partes do<br />
mundo, os quais viabilizam relações de caráter técnico e financeiro com o ambiente<br />
externo à Instituição. A título de exemplo, em 2004 Brasil e Cuba assinaram um<br />
acordo para Transferência de Tecnologia na produção de biofármacos (Fardelone e<br />
Branchi, 2006).<br />
1.4 A Transferência de Tecnologia<br />
De acordo com Neto (1983), transferência de tecnologia é o deslocamento de um<br />
conjunto de conhecimentos e práticas tecnológicas de uma entidade produtiva para<br />
outra, incluindo as diversas etapas do processo de fabricação. Ainda que altamente<br />
complexa, ela é uma das formas mais eficientes de incorporação rápida de<br />
tecnologia.<br />
Para Linsu Kim (1997), o desenvolvimento de capacitação tecnológica é visto<br />
como um processo de aprendizagem nos níveis individual e organizacional, e nas<br />
dimensões do conhecimento tácito e explícito. Um dos conceitos centrais de sua<br />
abordagem é que a capacidade de absorção de uma empresa é determinada pela<br />
base de conhecimento existente e pela intensidade de esforço comprometido.<br />
Sendo assim, a capacitação tecnológica é um processo de aprendizagem que<br />
ocorre em todos os níveis da sociedade.<br />
Em países em desenvolvimento, tais como o Brasil, associa-se à incipiente<br />
inovação tecnológica a falta de técnicos qualificados, ou mesmo universidades e<br />
Centros de Pesquisa e Desenvolvimento aptos para tal. Dessa forma, tais países<br />
adquirem novas tecnologias por meio de convênios e na medida em que vão sendo<br />
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