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Instituto Politécnico de Lisboa
Prostituição Feminina de Rua
Joana considera igualmente que é fundamental haver distanciamento, sem
sermos demasiado intrusivos e ao mesmo tempo distantes na forma como abordamos o
problema social prostituição e os seus agentes:
«Há um distanciamento que é feito que eu acho que isso a experiência
ajuda, mas há um distanciamento que tem que ser feito entre quem nós
somos enquanto pessoa e quem nós somos enquanto técnico, há um
distanciamento que tem de ser feito mas não pode ser frio, as pessoas
não se podem tornar frias e insensíveis perante o sofrimento do outro,
mas não podem agarrar-se a ele e chorar.»
De acordo com o IDT - Instituto da Droga e Toxicodependência (2009)
“entende-se que o sucesso das intervenções é viável face à prestação de um serviço
baseado em princípios humanistas, com uma componente técnica reconhecida, ao nível
teórico e operacional, que confira confiança e promova a adesão dos utentes” (p. 6).
Joana, técnica de acompanhamento, enfatiza a importância da parte humana,
aquela que é característica de qualquer Ser Humano independentemente da sua condição
social e profissional, pois, o que deve ser evidenciado é a personalidade e postura do
técnico enquanto pessoa, que como qualquer outra, tem pontos fortes e fracos. Como
Ser Humano, o técnico deve estar consciente dos seus erros, das suas limitações, das
dificuldades e para isso deve ter a responsabilidade de assumir essas mesmas restrições.
«Não acho que a postura do técnico tenha que ser isenta de
sentimentos e que as pessoas não possam dizer – olha errei - eu acho
que é importante para as pessoas perceberem que a nossa função é
diferente, nós não somos amigos e acho que isso é importante, não
somos amigos, mas somos Seres Humanos, portanto, é importante ter
a componente afetiva também aqui nesta relação, a empatia afetiva.»
A pessoa enquanto técnico deve ser o mais profissional possível, distanciando-se
e não se envolvendo demasiado, mas antes pautando a sua atuação por uma
humanização tão lata quanto possível, atendendo ao facto de estarmos a trabalhar para e
com pessoas. É dessa perspetiva que nos corrobora Magda:
Escola Superior de Educação Página | 65