projeto pedagógico curso superior de tecnologia em ... - Grupo Ideal

pedagogia integrada ao contexto histórico-político-econômico e social da realidade.
Tais características apontam para a concepção de formação de um profissional de
caráter técnico - prático, com domínio e compreensão da realidade de seu tempo, com
consciência crítica que lhe dê possibilidades de intervir e transformar as condições do
mundo do trabalho, da educação e da sociedade, construindo uma nova ética que
possa firmar bases sólidas de comportamento e dignidade moral.
A metodologia trabalhada no curso é focada na interdisciplinaridade,
visando proporcionar a integração das disciplinas, ensinando o discente a cooperar
entre as diversas partes do conhecimento entendendo assim que existe um linha
tênue que envolve todas as disciplinas do currículo proposto.
1.5.3. Seleção dos Conteúdos
Quanto aos conteúdos selecionados, estes buscam atualizar o Curso Superior
de Tecnologia em Gestão Ambiental levando também em consideração a realidade
social e de demanda do mercado de trabalho de Belém do Pará e sua região de
influência imediata.
A estrutura curricular do curso mantém equilíbrio e integração entre as
disciplinas, sem provocar a sobreposição de conteúdos, mas possibilitando estudos de
forma interdisciplinar de pontos que se constituem em eixos da proposta do curso.
Desta forma, é de se considerar que o currículo proposto apresenta um alto grau de
interdisciplinaridade, tanto interna como externa.
Os conteúdos a serem trabalhados no curso são selecionados com base nas
diretrizes curriculares nacionais para o ensino superior tecnológico, nas diretrizes
específicas para o referido curso, e nas condições da realidade regional em relação às
demandas de profissionais. Ainda, a análise do perfil desejado para os egressos
deverá referenciar os conteúdos programáticos de maneira a facultar, também as
opções de cada aluno, por ocasião dos seus trabalhos individuais, estágios e outras
atividades complementares, de maneira assistida.
1.5.4. Flexibilização curricular
Nos últimos tempos, percebem-se, como as mudanças ocorridas no mundo
através do processo de globalização e internacionalização das economias têm
influenciado as práticas sociais, não apenas nos grandes centros urbanos, mas
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