projeto pedagógico curso superior de tecnologia em ... - Grupo Ideal

Essa realidade pode ser superada por meio da construção de um projeto
político-pedagógico. Nessa construção, a comunidade acadêmica discutirá suas
concepções de homem, de sociedade e de mundo, a fim de projetar ações que lhe
possibilitem alcançar seus objetivos. Para tanto, a comunidade pode valer-se de uma
das peculiaridades do currículo: sua flexibilidade.
Com a finalidade de flexibilizar o currículo e, conseqüentemente, oferecer ao
aluno a oportunidade de uma formação complementar, o Curso de Gestão Ambiental
prevê em sua estrutura curricular, as seguintes possibilidades:
a) Disciplinas eletivas e Isoladas:
No currículo há previsão de disciplinas eletivas e isoladas de acordo com a
resolução Nº 56/2008, tem-se o seguinte entendimento:
Considera-se “eletiva” qualquer disciplina integrante dos currículos plenos dos
cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu da Faculdade, em relação a
alunos matriculados em outros cursos de graduação ou pós-graduação lato sensu.
Considera-se “isolada” qualquer disciplina integrante dos currículos plenos dos
cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu da Faculdade, que seja ofertada
à comunidade externa para complementação ou atualização de conhecimento.
b) Tópicos Especiais:
Atendendo o espírito da flexibilidade curricular e na intenção de abrir o currículo
estão previstas disciplinas sem ementas definitivas. O conteúdo a ser ministrado nesta
disciplina deverá ser decidido pelo Colegiado de Curso, sempre no semestre anterior
ao seu funcionamento e mediante apresentação de propostas por professores
interessados em ministrá-la.
c) Bolsas de Iniciação Científica:
Junto aos projetos de pesquisa institucionalizados, dentro das linhas de
pesquisa do curso, são solicitadas bolsas de iniciação científica a alunos que
participam nos respectivos projetos de pesquisa. Além dos alunos bolsistas, também é
oferecido um espaço para a participação de alunos voluntários nos diferentes projetos
de pesquisa. Tanto os alunos bolsistas quanto os alunos voluntários tem o
acompanhamento de um professor orientador. Os alunos participantes dos projetos de
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