projeto pedagógico curso superior de tecnologia em ... - Grupo Ideal
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3. HISTÓRICO E ÁREA DE ATUAÇÃO DA MANTENEDORA<br />
A Socieda<strong>de</strong> Educacional I<strong>de</strong>al Ltda., nascida das expectativas e visão <strong>de</strong> futuro do<br />
<strong>Grupo</strong> Educacional I<strong>de</strong>al, v<strong>em</strong> consignar os objetivos <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento e expansão <strong>de</strong> suas<br />
ativida<strong>de</strong>s, integrando-se à socieda<strong>de</strong> do conhecimento no ensino <strong>superior</strong>. Iniciou sua<br />
trajetória com o <strong>curso</strong> Vestibular I<strong>de</strong>al, <strong>em</strong> 1977. Estava plantada uma s<strong>em</strong>ente que não parou<br />
<strong>de</strong> crescer.<br />
Em 1980, iniciou o funcionamento do Centro <strong>de</strong> Ensino Técnico, com se<strong>de</strong> instalada à<br />
Rua dos Mundurucus, Nº. 1.412, com a Entida<strong>de</strong> Mantenedora, passando a ser <strong>de</strong>nominada<br />
<strong>Grupo</strong> Educacional I<strong>de</strong>al – GEI, Socieda<strong>de</strong> Civil Educacional, <strong>de</strong>vidamente registrada nos<br />
órgãos fe<strong>de</strong>rais, estaduais e municipais. A Resolução Nº. 15/80 autorizou o funcionamento das<br />
3a. série do 2o. grau com três habilitações: Assistente <strong>em</strong> Administração, Técnico <strong>em</strong><br />
Laboratórios Médicos e Técnicos <strong>em</strong> Edificações.<br />
Em 1981, por meio da Res. Nº. 15/81, foi autorizado o funcionamento das 5a, 6a, 7a e<br />
8a séries do 1o grau, além das existentes no 2o grau.<br />
Com a Res. Nº. 060/81, o Centro <strong>de</strong> Ensino Técnico I<strong>de</strong>al completa o ciclo estudantil,<br />
iniciando o funcionamento do Pré-Escolar e das 04 (quatro) primeiras séries do 1o grau, além<br />
das <strong>de</strong>mais que já estavam <strong>em</strong> funcionamento.<br />
Em 1983, o Centro, com base no que estabeleciam as leis Nº. 5692/71 e 7044/82, b<strong>em</strong><br />
como a Res. Nº. 016/83 do Conselho Estadual <strong>de</strong> Educação, foi autorizado pela Res. Nº.<br />
191/83, <strong>de</strong>sse mesmo Conselho, a implantar o <strong>curso</strong>s <strong>de</strong> Educação Geral do 2o grau, com<br />
três opções <strong>de</strong> áreas CB, CE e CH, com a duração <strong>de</strong> 3 anos.<br />
O <strong>Grupo</strong> Educacional I<strong>de</strong>al, ao longo dos anos <strong>de</strong> vivência e tradição educacional<br />
almejava o coroamento <strong>de</strong>sta atuação, com a introdução do ensino <strong>superior</strong>, assim, mantendo<br />
a excelência <strong>de</strong> seu ensino, <strong>em</strong> 1988, firma convênio com a Fundação Getúlio Vargas –<br />
Escola <strong>de</strong> Pós-Graduação <strong>em</strong> Economia, e oferece <strong>curso</strong>s <strong>de</strong> Pós-Graduação Lato-Sensu à<br />
região, instituindo o programa FGV Manag<strong>em</strong>ent, cujo objetivo <strong>de</strong> proporcionar o<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> valores e atitu<strong>de</strong>s, conhecimentos e habilida<strong>de</strong>s técnicas necessárias ao<br />
enfrentamento dos <strong>de</strong>safios <strong>em</strong>ergentes que se apresentam aos sist<strong>em</strong>as produtivos e<br />
governamentais da socieda<strong>de</strong> no mundo da globalização.<br />
A Socieda<strong>de</strong> Educacional I<strong>de</strong>al, inserindo-se na luta pela consecução da cidadania,<br />
propõe-se a atuar <strong>de</strong> forma incisiva no Município e região, proporcionando a abertura<br />
necessária para a socialização dos conhecimentos que produz e, ao mesmo t<strong>em</strong>po, formar<br />
profissionais que estarão no futuro próximo interferindo e alavancando o <strong>de</strong>senvolvimento<br />
sócio-econômico da comunida<strong>de</strong>.<br />
Atualmente, sua expansão e área <strong>de</strong> atuação, como po<strong>de</strong>m ser verificadas pelo Projeto<br />
<strong>de</strong> Desenvolvimento Institucional, e relacionado no quadro que segue, v<strong>em</strong>-se propondo a<br />
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