13.05.2013 Views

DRAMÁTICA NARRATIVA - Leia Brasil

DRAMÁTICA NARRATIVA - Leia Brasil

DRAMÁTICA NARRATIVA - Leia Brasil

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

REVISTA DE (IN) FORMAÇÃO PARA AGENTES DE LEITURA | ANO 6 | FASCÍCULO 19 | WWW.LEIABRASIL.ORG.BR | DISTRIBUIÇÃO DIRIGIDA<br />

O que foi?<br />

Mijou-me toda!<br />

Não lhe disse? (Os mais riem-se.)<br />

Marotinho!<br />

Rosa, pega no menino.<br />

EUFRÁSIA e CECÍLIA<br />

MARIQUINHA<br />

EUFRÁSIA<br />

MARIQUINHA<br />

EUFRÁSIA<br />

CECÍLIA<br />

Eu já não gosto de pegar nele por isso. (A preta toma o menino e Mariquinha fica<br />

sacudindo o vestido.)<br />

Foi boa peça!<br />

JOÃO<br />

MARIQUINHA<br />

Não faz mal. (Entra a rapariga com quatro vestidos e entrega a Clemência.)<br />

Temos maçada!<br />

Estão as senhoras no seu geral.<br />

JOÃO, para Felício<br />

FELÍCIO<br />

CLEMÊNCIA, mostrando os vestidos (35)<br />

Olhe. (As quatro senhoras ajuntam-se à roda dos vestidos e examinam ora um,<br />

ora outro; a rapariga fica em pé na porta; o menino bole em tudo quanto acha e<br />

trepa nas cadeiras para bulir com os vidros; Felício e Gainer levantam-se e passeiam<br />

de braço dado pela sala, conversando. As quatro senhoras quase que falam ao<br />

mesmo tempo.)<br />

Esta chita é bonita.<br />

CECÍLIA (36)<br />

EUFRÁSIA (36)<br />

Olhe este riscadinho, menina!<br />

CLEMÊNCIA (36)<br />

Pois custou bem barato; comprei à porta.<br />

103<br />

35. O autor, com indicação de movimentos<br />

para a criança, sugere<br />

vários elementos de adereços cenográficos.<br />

Ler artigo de José Dias<br />

nesta publicação, assim como a<br />

menção de Aderbal Freire-Filho<br />

sobre os “gabinetes”.<br />

36. Observe-se que o tema da peça<br />

foi suspenso ou praticamente<br />

abandonado. Porém, com a chegada<br />

dos visitantes, elementos de<br />

comportamento e cultura da época,<br />

são revelados, especialmente<br />

quanto ao interesse das mulheres,<br />

as relações interpessoais, a moda,<br />

etc... Nota-se a separação entre o<br />

grupo de homens e o grupo de mulheres.<br />

Sobre a moda, leia o artigo<br />

de Ney Madeira sobre a moda na<br />

época e o conceito de figurino.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!