CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp
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O objetivo desta comunicação é dar continuidade à descrição do funcionamento<br />
linguístico-discursivo de construções argumentativas com o operador “além disso”,<br />
como parte do projeto de pesquisa que vem estudando encadeamentos desse tipo<br />
sob a perspectiva da Teoria da Argumentação na Língua. Nessa fase da pesquisa, os<br />
resultados alcançados serão repensados à luz da etapa mais recente da referida<br />
teoria: a Teoria dos Blocos Semânticos. Partindo de um questionamento da<br />
descrição do operador além disso como aditivo (cf. Guimarães, 1987), observei<br />
eventuais semelhanças deste operador com “não só... mas também” e com “até<br />
mesmo”, ou seja, averiguei se seu funcionamento poderia ser considerado polifônico<br />
ou escalar, ainda que com especificidades e, portando, diferenças em relação aos<br />
operadores acima mencionados. A hipótese escalar previa que o segundo<br />
argumento poderia ser apresentado como mais alto do que o primeiro na escala<br />
argumentativa, embora não o mais alto em toda a escala. Essa possibilidade não se<br />
sustentou nas análises, porque a escalaridade mostrou-se dependente da<br />
interpretação, variando de um leitor para outro. Tampouco se sustentou a hipótese<br />
polifônica, segundo a qual o segundo argumento seria apresentado da perspectiva<br />
de um enunciador diferente do primeiro, tal como acontece com o não só... mas<br />
também... Isto é, há textos polifônicos no corpus, porém não há indícios de que o<br />
operador em questão seja o responsável por marcar a polifonia. Foi possível, no<br />
entanto, concluir que há certa semelhança com o não só... mas também... Embora<br />
seu funcionamento pareça ser de fato centralmente aditivo, os encadeamentos<br />
articulados em torno do além disso apresentam a soma dos argumentos como mais<br />
forte para a conclusão em jogo do que o primeiro argumento tomado isoladamente,<br />
assim como acontece com o não só... mas também... Para fazer essa discussão a<br />
partir da Teoria dos Blocos Semânticos, os encadeamentos argumentativos são<br />
tomados como enunciados em que o sentido de cada um dos segmentos é definido<br />
por sua relação com o outro segmento, de tal forma que argumento e conclusão<br />
somente passam a argumento e conclusão no próprio encadeamento. Nesse<br />
sentido, comparamos os diferentes argumentos articulados pelo além disso<br />
tomando cada um deles na sua relação com a conclusão a ele associada no texto, de<br />
maneira a identificar os blocos semânticos em atuação no texto. Com base nessa<br />
descrição, foi possível relacionar os diferentes blocos, explicando com mais clareza o<br />
funcionamento do operador além disso no texto como um todo.<br />
Cristiane Dall Cortivo - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia<br />
O estudo da suposição segundo a Teoria dos Blocos Semânticos<br />
Este trabalho, fruto da tese de doutorado da autora, insere-se no domínio de estudos<br />
da Semântica Linguística. O objetivo principal foi desenvolver um estudo da suposição<br />
do português do Brasil segundo os pressupostos da Teoria da Argumentação na Língua<br />
(ANL) em sua fase atual, a Teoria dos Blocos Semânticos (TBS) desenvolvidas por<br />
Oswald Ducrot, Jean-Claude Anscombre e Marion Carel. Para isso, tomamos como