CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp

More documents

Recommendations

Info

Romilda Mochiuti (Universidade Estadual de Campinas).................................................57 Análise da transparência ilocucionária e a marcação pragmática no uso do MDs concessivos na interlíngua de alunos de ELE Rosario González Pérez (Universidad Autónoma de Madrid)…………….……….....…58 La fijación del significado procedimental: los valores evidenciales de ‘porque’ frente a algunos marcadores de este tipo (‘desde luego’, ‘por supuesto’, ‘claro’) Sanne Tanghe y Clara Vanderschueren (Universidad de Gante)………………………..59 ¡Anda ya, venga ya! Paralelismos y divergencias de dos marcadores relacionados Sara dos Santos Mota (Universidade Federal de Santa Maria/Universidade Federal do Pampa)................................................................................................................................60 “Rompidioma”: (re) dizendo e significando espaço, sujeito e língua em portunhol Silvana Silva (Universidade Federal do Pampa)...............................................................60 O estatuto da alteridade de marcadores discursivos na aula expositiva: uma reflexão teórico-prática de base enunciativa Soeli Maria Schreiber da Silva (Universidade Federal de São Carlos)..............................61 Espaço de enunciação, textualidade e política de língua: a Língua Polonesa no Paraná na relação com a Língua Portuguesa Sueli Aparecida Cerqueira Marciel (Universidade Cruzeiro do Sul)..................................62 O reenquadramento do real no conto O peru de Natal de Mário de Andrade Sueli Martins Cardozo e Neuza Benedita da Silva Zattar (Universidade do Estado do Mato Grosso........................................................................................................................63 A vacina obrigatória: uma revolta anunciada Thalita Miranda Gonçalves Sampaio (Universidade do Estado do Mato Grosso)...........63 A lavanderia em cena: Confort x Mon Bijou Vanessa Gomes Teixeira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)............................64 Ensino de Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: análise da escrita surda Vinícius Massad Castro (Universidade Estadual de Campinas).........................................65 A nomeação lúdica e os nomes lúdicos: uma análise do funcionamento semânticoenunciativo da apelidação e dos apelidos de pessoa Weverton Ortiz Fernandes (Universidade do Estado do Mato Grosso).........................66 Designações: gestos de sedução e de liberdade da escrava na narrativa do chorado
Wolber Sebastião Pereira (Universidade do Estado do Mato Grosso)............................67 Os sentidos de sindicato nos dizeres de Lula em três momentos de sua trajetória política
Page 1 and 2: II Jornada Semântica e Enunciaçã
Page 3 and 4: Beatriz Hall Universidad de Buenos
Page 5 and 6: Los marcadores discursivos en la Nu
Page 7: Óscar Loureda (Universidad de Heid
Page 11 and 12: 2 le nom d’une tierce personne T,
Page 13 and 14: 4 candidatos são lançados e perfi
Page 15 and 16: 6 Nesse contexto, segundo a Teoria
Page 17 and 18: 8 identificação em uma dada categ
Page 19 and 20: 10 Existen numerosas investigacione
Page 21 and 22: 12 sinonímia ou não. Isto também
Page 23 and 24: 14 O objetivo desta comunicação
Page 25 and 26: 16 publicados na rede social twitte
Page 27 and 28: 18 Quatro Marcos, Rio Branco, Salto
Page 29 and 30: 20 por uma multiplicidade de sentid
Page 31 and 32: 22 operadores de inclusión como ha
Page 33 and 34: 24 importância: como forma e senti
Page 35 and 36: 26 textos (artigos de opinião e re
Page 37 and 38: 28 Jocineide Macedo Karim - Univers
Page 39 and 40: 30 texto; y, sin embargo, explica e
Page 41 and 42: 32 La question de l’avortment au
Page 43 and 44: 34 Limpo - Eleições 2012 - TSE, f
Page 45 and 46: 36 novas enunciações, novos senti
Page 47 and 48: 38 pontos de vista que o locutor ap
Page 49 and 50: 40 presencia del locutor-reproducto
Page 51 and 52: 42 Posteriormente, se constató la
Page 53 and 54: 44 peut-être, capaz et por ahi Le
Page 55 and 56: 46 de língua. Nosso interesse é e
Page 57 and 58: 48 cómputos inferenciales, entonce
Page 59 and 60:
50 marcadores en última instancia
Page 61 and 62:
52 item de marcação delimitado, o
Page 63 and 64:
54 lugares sintáticos. Na configur
Page 65 and 66:
56 O trabalho que propomos apresent
Page 67 and 68:
58 Argumenta-se, ainda, que tal obs
Page 69 and 70:
60 Sara dos Santos Mota - Universid
Page 71 and 72:
62 civilizado é dividida e tem a v
Page 73 and 74:
64 Guimarães (2005), no Brasil. Po
Page 75 and 76:
66 possível contribuir para uma ca
show all

CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?