CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp
CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp
CADERNO DE RESUMOS - IEL - Unicamp
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
58<br />
Argumenta-se, ainda, que tal observação deva ser levada em consideração no modelo<br />
utilizado no processo de ensino/aprendizagem a fim de superar a ocorrência da<br />
influência negativa interlinguística na produção discursiva, em especial, no que se<br />
refere às concessivas.<br />
Rosario González Pérez - Universidad Autónoma de Madrid<br />
La fijación del significado procedimental: los valores evidenciales de<br />
porque frente a algunos marcadores de este tipo (desde luego, por<br />
supuesto, claro)<br />
El objetivo de esta comunicación consiste en investigar sobre los procesos que<br />
conducen a la fijación del significado procedimental, a partir del análisis de elementos<br />
que activan diferentes valores en el decurso. Nuestra hipótesis de partida sostiene que<br />
un entorno especialmente adecuado para explorar la consolidación del significado de<br />
procesamiento, lo constituyen los elementos que mantienen valores de lengua, pero<br />
que activan valores discursivos que coexisten con los de lengua sin desplazarlos en<br />
determinadas condiciones pragmáticas. Es el caso de porque, conjunción causal,<br />
ampliamente descrita en sus valores como causal del enunciado y causal de la<br />
enunciación, pero apenas estudiada con otros valores, propios de enunciados<br />
pragmáticos orales, registros coloquiales o familiares y discursos esencialmente<br />
dialógicos. Nos referimos a casos como: Va a llorar, porque va a llorar (Grupo ValEsCo,<br />
Corpus conversación coloquial.) Va a aparecer porque va a aparecer (correo electrónico,<br />
26 de abril de 2012. A propósito del extravío por mensajería de un paquete). Dichas<br />
cualidades habían salvado a la monarquía de un golpe mortal y estaba seguro de que le<br />
servirían para protegerse de las próximas intentonas de esos aventureros. Porque habría<br />
otras, de eso estaba seguro. (Javier MORO (2011): El imperio eres tú, Barcelona, Planeta,<br />
pág. 171), en los que porque marca la seguridad de lo afirmado, apuntando a la fuente<br />
de la información transmitida, ya sea ésta explícita o esté implícita en los<br />
conocimientos, creencias o expectativas del hablante. As, puede expresar la<br />
confirmación fuerte e incluso la intensificación; como se desprende de la repetición,<br />
precedido de porque, del primer argumento asertivo. A partir de aquí, porque pasa<br />
también a indicar el compromiso explícito y patente del hablante con la información<br />
expresada e inferida, en la órbita los marcadores de modalidad epístemica evidenciales<br />
con los que se contrata: desde luego, por supuesto o el conversacional claro. Los<br />
ejemplos del corpus analizado en nuestra investigación, que aplica principios<br />
pertinentistas a la explicación de los valores evidenciales y emplea la metodología de la<br />
lingüística del corpus, se extraen de conversaciones reales, registradas por el grupo<br />
ValEsCo y de bases de datos representativas del español (CREA y COR<strong>DE</strong>). Con este<br />
trabajo esperamos arrojar luz sobre los procesos de consolidación del significado<br />
procedimental mediante la comparación de elementos discursivos gramaticalizados<br />
con otros que activan valores pragmáticos del mismo tipo.