(os) no Sistema Prisional - CREPOP - Conselho Federal de Psicologia

nessa trajetória que se quer preconizar como irreversível? Comoutilizar nossas competências, não para reafirmar destinos e, simpara ajudar a conduzir o desvio para outras direções mais criativasa favor da vida? (KOLKER, 2004, p. 202).Tal questionamento nos leva a pensar que o desafio desse trabalhotambém requer ações que estabeleçam redes para fora da instituiçãopenal, com as áreas da assistência social e da saúde, especialmentea da saúde mental, que tem nos princípios da reforma psiquiátricaantimanicomial, a expressão máxima de outro paradigma de atuaçãodos profissionais de saúde, em consonância com as políticas públicasdo Sistema Único de Saúde (SUS). Caberá, portanto ao psicólogo,no contexto prisional, direcionar seu fazer e sua escuta aos conflitossubjacentes aos discursos produzidos, tanto pela pessoa presa, quantopelas instituições prisionais e os agentes jurídicos e sociais em ação,fazendo com que as suas intervenções possam constituir-se comopossibilidades que viriam a produzir um outro discurso mais criativoe libertador. Ou seja, um fazer que se abre para uma possibilidade deelaboração e de estabelecimento de um novo laço social de um modogeral, fazendo com que se repense até mesmo a continuidade destesistema penitenciário.74