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Mas, como diz Ciço, “parece que nisso há um segredo que a escola não conhece”. Para conhecêlo,<br />
é preciso que a escola deixe de se colocar como o único espaço do conhecimento, que os(as)<br />
educadores(as) se assumam também como educandos(as) e comecem a aprender com aqueles(as)<br />
que, como Ciço, com suas experiências sociais, promovem a nossa educação e de toda a sociedade.<br />
Vídeo: Entrevista com a autora - Encerramento do módulo<br />
https://www.youtube.com/watch?v=HI1hEwAR3Bg<br />
Módulo III - Escola: espaços e tempos de reprodução e resistências da pobreza 58
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