12.01.2014 Views

Cunoaştere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie

Cunoaştere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie

Cunoaştere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

160 Corina Rusu 6<br />

ca element structural al acestora – se disting prin simpla<br />

enunţare a numelui instituţiei.<br />

Şi pentru că tot suntem sub influenţa extrem <strong>de</strong> puternică a<br />

mass-mediei, iar fenomenul „nepotismului” nu a rămas străin nici<br />

mediului universitar, trebuie remarcată o altă trăsătură<br />

caracteristică acestuia, şi anume faptul că este privit <strong>de</strong> către cei<br />

din exterior ca fiind un mediu închis, în cadrul căruia accesul se<br />

face exclusiv pe bază <strong>de</strong> pile, cunoştinţe şi relaţii, sau doar dacă<br />

eşti ruda unei persoane din conducerea universităţii respective.<br />

Există încă sentimentul (poate şi datorită imaginii negative<br />

promovate puternic în mass-media în ultimii ani) că în mediul<br />

aca<strong>de</strong>mic nu se poate promova <strong>de</strong>cât pe pile sau relaţii <strong>de</strong> familie.<br />

Un studiu 3 realizat la nivelul anului 2009 <strong>de</strong> către<br />

ARACIS (Agenţia Română <strong>de</strong> Asigurare a Calităţii în<br />

Învăţământul Superior) – Starea calităţii în învăţământul<br />

superior. Barometrul calităţii 2009 – a evi<strong>de</strong>nţiat că există încă<br />

o discrepanţă între ceea ce doresc angajatorii <strong>de</strong> la absolvenţii<br />

studilor universitare şi ceea ce oferă instituţiile <strong>de</strong> învăţământ<br />

superior la nivelul competenţelor, accentul mare fiind pus pe<br />

lipsa abilităţilor practice ale tinerilor absolvenţi. Este <strong>de</strong>altfel o<br />

altă caracteristică a mediului universitar românesc, această<br />

prăpastie care apare între teoria predată la catedră şi practica în<br />

domeniile specializărilor universitare, pe <strong>de</strong> o parte datorită unor<br />

relaţii <strong>de</strong>ficitare cu comunitatea locală, mai ales cu mediul <strong>de</strong><br />

afaceri (cu toate că numeroase cadre didactice universitare sunt<br />

implicate în politică sau în mediul <strong>de</strong> afaceri), iar pe <strong>de</strong> altă<br />

parte datorită mediei <strong>de</strong> vârstă avansate a cadrelor didactice,<br />

care sunt – <strong>de</strong> cele mai multe ori – <strong>de</strong>parte <strong>de</strong> aspectele practice<br />

ale cotidianului în care trăim.<br />

Prin cultură managerială în universitate înţelegem<br />

„ansamblul cultural (presupoziţii, norme, valori, tradiţii, limbaj<br />

3<br />

http://www.aracis.ro/noutati/comunicate/comunicate-single/browse/<br />

2/view/comunicat-<strong>de</strong>-presa-5/165/

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!