CunoaÅtere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie

More documents

Recommendations

Info

26 Aurel Negucioiu 10 5. TRANSFORMAREA POSIBILITĂŢII ÎN REALITATE După această „inventariere” a posibilităţilor, desigur incompletă şi permanent deschisă, urmează greul – angajarea în acţiunea concretă de înaintare spre excelenţă pentru a o cuceri. Fără îndoială, nimeni, sau aproape nimeni nu trece la lupta pentru cucerirea obiectivului amintit nepregătit, cu ochii închişi. Inventarierea posibilităţilor este ea însăşi unul din primele momente ale pregătirii a ceea ce va trebui să urmeze. Continuarea cuprinde în principal stabilirea modului concret de folosire a posibilităţilor intrate în portofoliu şi trecerea la transformarea năzuinţelor amintite. Drumul care urcă spre „excelenţă” nu este nici pietruit, nici asfaltat; el este plin de obstacole şi scara sa are 5 trepte, care constituie, după opinia lui Jim Collins, 5 niveluri ierarhice, care sunt prezentate în graficul 1. Graficul 1. Cele 5 niveluri ierarhice 10 . Această reprezentare grafică ne îngăduie să constatăm şi să reţinem următoarele adevăruri referitoare la mişcarea de înaintare spre excelenţă şi la mărşăluitorii ei. Iată câteva din acestea: 10 Jim COLLINS, op. cit., p. 43.
11 Excelenţa: necesitate, posibilitate şi realitate... 27 a) Cele 5 niveluri ierarhice sunt valorile pentru toate comunităţile umane şi pentru toate domeniile de activitate. b) Cele 5 niveluri se referă la actorii a căror pregătire şi ale căror rezultate întrunesc criteriile lucrului bine şi excelent făcut. c) Păstrând măsura în evaluarea şi înţelegerea deosebirilor dintre general, specific şi particular, dintre identic şi diferit, dintre logic şi istoric, şi nu în ultimul rând dintre manager, lider şi excelent înţeles ca substantiv (omul, individul, excelentul) şi nu ca adjectiv, nivelurile ierarhice au multe asemănări şi chiar unele identităţi. Eficienţa în 7 trepte sau un abecedar al înţelepciunii gândită şi scrisă de Stephen R. Covey, precum şi între nivelul 5 al ierarhiei analizat şi descris de Jim Collins şi a 8-a treaptă a înţelepciunii. De la Eficienţă la Măreţie scrisă de acelaşi Covey ulterior. Liderii de nivelul 1 până la nivelul 5 nu s-au născut cu calităţile şi caracteristicile care îi definesc, ci au devenit ca atare numai printr-o pregătire teoretică şi practică adecvată, prin activitatea cotidiană desfăşurată şi prin rezultatele obţinute. e) Excelenţa şi liderii excelenţi (excelenţii), deci nivelul 5, se disting prin anumite trăsături deosebit de rar personificate, încorporate, întruchipate în fiinţa şi activitatea unui număr deloc mare, de oameni, de lideri şi chiar de comunităţi umane, organizaţii etc. Aşa cum scrie Jim Collins, din cele 1435 de companịị incluse în „Fortune 500”, în final s-a constatat că numai 11 au îndeplinit criteriile de excelenţă în afaceri. În înţelegerea lui Jim Collins şi a colaboratorilor sări, „Termenul de «nivel 5» se referă la cel mai înalt nivel dintr-o ierarhie de capacităţi executive pe care am identificat-o în cercetarea noastră.” 11 Liderii de acest nivel reprezintă într-un anumit sens un aliaj, o unitate dialectică alcătuită din modestie şi voinţă, umilinţă şi neînfricare 12 . Rezumând două trăsături ale liderului de nivel 5, Jim Collins a întocmit tabelul 1. 11 Jim COLLINS, op. cit., p. 44 şi 66 (subl.ns. – AN). 12 Ibidem, p. 46.
Page 2 and 3: INSTITUTULUI DE ISTORIE „GEORGE B
Page 4 and 5: CUVÂNT ÎNAINTE Cunoaştere, Inter
Page 6 and 7: 6 Cunoaştere, Interes, Responsabil
Page 8 and 9: 8 Cunoaştere, Interes, Responsabil
Page 10 and 11: 10 Cunoaştere, Interes, Responsabi
Page 12 and 13: 12 Cunoaştere, Interes, Responsabi
Page 14 and 15: 14 Nicolae Edroiu 2 Acumularea pozi
Page 16 and 17: 16 Nicolae Edroiu 4 mai insistent c
Page 18 and 19: 18 Aurel Negucioiu 2 În prezent, s
Page 20 and 21: 20 Aurel Negucioiu 4 Mediocritatea
Page 22 and 23: 22 Aurel Negucioiu 6 „Bun”, scr
Page 24 and 25: 24 Aurel Negucioiu 8 supravieţuire
Page 28 and 29: 28 Aurel Negucioiu 12 Tabelul 1 Cel
Page 30 and 31: 30 Aurel Negucioiu 14 g) lipsa de c
Page 32 and 33: 32 Radu Danciu 2 1. SPECIALIZAREA
Page 34 and 35: 34 Radu Danciu 4 • Contabilitate
Page 36 and 37: 36 Radu Danciu 6 semestre se vor st
Page 38 and 39: 38 Radu Danciu 8 nivelul superior,
Page 40 and 41: 40 Vasile Marian 2 pensions of the
Page 42 and 43: 42 Vasile Marian 4 În opinia noast
Page 44 and 45: 44 Vasile Marian 6 sau nu mai are d
Page 46 and 47: 46 Vasile Marian 8 ceva inginerii f
Page 48 and 49: 48 Vasile Marian 10 miliarde de dol
Page 50 and 51: 50 Vasile Marian 12 pensii şi alte
Page 52 and 53: 52 Vasile Marian 14 iar pentru 40 l
Page 54 and 55: 54 Vasile Marian 16 condiţiile pre
Page 56 and 57: 56 Vasile Marian 18 arăta că pens
Page 58 and 59: 58 Vasile Marian 20 în sistemul pu
Page 60 and 61: 60 Vasile Marian 22 alimentată sin
Page 62 and 63: 62 Vasile Marian 24 Tabelul 6 Nivel
Page 64 and 65: 64 Vasile Marian 26 până la 98,2%
Page 66 and 67: 66 Vasile Marian 28 stagiul de coti
Page 68 and 69: 68 Vasile Marian 30 randament se î
Page 70 and 71: 70 Vasile Marian 32 asigurare de a-
Page 72 and 73: 72 Andrei Negru 2 socială consider
Page 74 and 75: 74 Andrei Negru 4 româneşti pe c
Page 76 and 77:
76 Andrei Negru 6 efectuării unui
Page 78 and 79:
78 Andrei Negru 8 Prin urmare, decl
Page 80 and 81:
80 Andrei Negru 10 monografică des
Page 82 and 83:
82 Aurel Teodor Codoban 2 senzorial
Page 84 and 85:
84 Aurel Teodor Codoban 4 odată cu
Page 86 and 87:
86 Aurel Teodor Codoban 6 gustul, n
Page 88 and 89:
88 Aurel Teodor Codoban 8 nevoie de
Page 90 and 91:
90 Aurel Teodor Codoban 10 comunic
Page 92 and 93:
92 Ioan Mihuţ 2 2. PERCEPŢIA MANA
Page 94 and 95:
94 Ioan Mihuţ 4 3. SURSELE CONFLIC
Page 96 and 97:
96 Ioan Mihuţ 6 primeşte un salar
Page 98 and 99:
98 Ioan Mihuţ 8 conflictului evide
Page 100 and 101:
100 Ioan Mihuţ 10 Fig. 5. Stadiile
Page 102 and 103:
102 Ioan Mihuţ 12 BIBLIOGRAFIE COD
Page 104 and 105:
104 Vasile Zaharia 2 pay more atten
Page 106 and 107:
106 Vasile Zaharia 4 A ajunge îns
Page 108 and 109:
108 Vasile Zaharia 6 analiza concep
Page 110 and 111:
110 Vasile Zaharia 8 Demersul metod
Page 112 and 113:
112 Vasile Zaharia 10 culturale, sa
Page 114 and 115:
114 Vasile Zaharia 12 - „fonduri
Page 116 and 117:
116 Vasile Zaharia 14 avea parte fi
Page 118 and 119:
118 Vasile Zaharia 16 repartizarea
Page 120 and 121:
120 Vasile Zaharia 18 resurse devin
Page 122 and 123:
122 Emil Pop 2 modernă, credem că
Page 124 and 125:
124 Emil Pop 4 funcţii, cultura co
Page 126 and 127:
126 Emil Pop 6 sale culturale 6 ,
Page 128 and 129:
128 Emil Pop 8 personalităţii, pe
Page 130 and 131:
130 Emil Pop 10 este cultură care
Page 132 and 133:
132 Emil Pop 12 premisa instituirii
Page 134 and 135:
134 Emil Pop 14 Conştientizarea pr
Page 136 and 137:
136 Anton Drăgoescu 2 În mediul n
Page 138 and 139:
138 Anton Drăgoescu 4 de forţe
Page 140 and 141:
140 Anton Drăgoescu 6 date permane
Page 142 and 143:
142 Anton Drăgoescu 8 majorităţi
Page 144 and 145:
144 Anton Drăgoescu 10 susţinând
Page 146 and 147:
146 Călina Jugastru 2 Într-o inte
Page 148 and 149:
148 Călina Jugastru 4 corporale po
Page 150 and 151:
150 Călina Jugastru 6 vreunui inte
Page 152 and 153:
152 Călina Jugastru 8 juvenil (des
Page 154 and 155:
154 Călina Jugastru 10 Pretium dol
Page 156 and 157:
156 Corina Rusu 2 contribuie şi î
Page 158 and 159:
158 Corina Rusu 4 revendicările fi
Page 160 and 161:
160 Corina Rusu 6 ca element struct
Page 162 and 163:
162 Corina Rusu 8 învăţământ s
Page 164 and 165:
164 Silviu G. Totelecan 2 celor car
Page 166 and 167:
166 Silviu G. Totelecan 4 împletir
Page 168 and 169:
168 Silviu G. Totelecan 6 confrunt
Page 170 and 171:
170 Silviu G. Totelecan 8 Deschider
Page 172 and 173:
172 Ionuţ Isac 2 De pildă, un asp
Page 174 and 175:
174 Ionuţ Isac 4 afective diferă
Page 176 and 177:
176 Ionuţ Isac 6 simţ: trebuie s
Page 178 and 179:
178 Ionuţ Isac 8 cu grade variabil
Page 180 and 181:
180 Ioan Trenca, Dragoş Păun 2 La
Page 182 and 183:
182 Ioan Trenca, Dragoş Păun 4 ş
Page 184 and 185:
184 Ioan Trenca, Dragoş Păun 6 ma
Page 186 and 187:
186 Ioan Trenca, Dragoş Păun 8 ma
Page 188 and 189:
188 Ioan Trenca, Dragoş Păun 10 a
Page 190 and 191:
190 Ioan Trenca, Dragoş Păun 12 d
Page 192 and 193:
192 Ioan Trenca, Dragoş Păun 14 c
Page 194 and 195:
194 Ioan Trenca, Dragoş Păun 16 e
Page 196 and 197:
196 Ioan Trenca, Dragoş Păun 18 4
Page 198 and 199:
198 Ioan Trenca, Dragoş Păun 20 B
Page 200 and 201:
200 Maria Miruna Pochea, Ioan I. Tr
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
214 Cristina Fleşeriu, Adam Fleşe
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
234 Georgeta Ancuţa Şpan, Ioan Op
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
244 Sebastian Spinei 2 independente
Page 246 and 247:
246 Sebastian Spinei 4 gouvernement
Page 248 and 249:
248 Sebastian Spinei 6 titularului
Page 250 and 251:
250 Sebastian Spinei 8 Principiul e
Page 252 and 253:
252 Sebastian Spinei 10 nelitigioas
Page 254 and 255:
254 Sebastian Spinei 12 profesiuni
Page 256 and 257:
256 Sebastian Spinei 14 persoanelor
Page 258 and 259:
258 Diana Hancu 2 Ca urmare a turbu
Page 260 and 261:
260 Diana Hancu 4 confirmarea faptu
Page 262 and 263:
262 Diana Hancu 6 european de asigu
Page 264 and 265:
264 Diana Hancu 8 format din Grupul
Page 266 and 267:
266 Diana Hancu 10 Deşi criza în
Page 268 and 269:
268 Diana Hancu 12 industria servic
Page 270 and 271:
270 Andrei Rădulescu 2 Economia mo
Page 272 and 273:
272 Andrei Rădulescu 4 Măsurile e
Page 274 and 275:
274 Andrei Rădulescu 6 internaţio
Page 276 and 277:
276 Andrei Rădulescu 8 Cu toate ac
Page 278 and 279:
278 Marius Deac 2 fundamentare soli
Page 280 and 281:
280 Marius Deac 4 Indicatori Tabelu
Page 282 and 283:
282 Marius Deac 6 Tabelul 4 Element
Page 284 and 285:
284 Marius Deac 8 principal de o bu
Page 286 and 287:
286 Adrian Circa 2 faptul că o voi
Page 288 and 289:
288 Adrian Circa 4 contractelor pe
Page 290 and 291:
290 Adrian Circa 6 au participat la
Page 292 and 293:
292 Adrian Circa 8 persoane decât
Page 294 and 295:
294 Adrian Circa 10 Curţii de casa
Page 296 and 297:
296 Adrian Circa 12 juris transferr
Page 298 and 299:
298 Adrian Circa 14 Noul Cod civil
Page 300 and 301:
300 Adrian Circa 16 de cauză credi
Page 302 and 303:
302 Smaranda Nicoleta Lup Pop 2 con
Page 304 and 305:
304 Smaranda Nicoleta Lup Pop 4 - D
Page 306 and 307:
306 Smaranda Nicoleta Lup Pop 6 Tab
Page 308 and 309:
308 Smaranda Nicoleta Lup Pop 8 arg
Page 310 and 311:
310 Smaranda Nicoleta Lup Pop 10 fu
Page 312 and 313:
312 Smaranda Nicoleta Lup Pop 12 Mo
Page 314 and 315:
314 Smaranda Nicoleta Lup Pop 14 au
Page 316 and 317:
316 Alina Daniela Ivanov 2 Din păc
Page 318 and 319:
318 Alina Daniela Ivanov 4 Pentru a
Page 320 and 321:
320 Alina Daniela Ivanov 6 Dar, din
Page 322 and 323:
322 Alina Daniela Ivanov 8 Oricum a
Page 324:
324 Cunoaştere, Interes, Responsab
show all

CunoaÅtere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

CunoaÅtere, Interes Responsabilitate ... - Institutul de Istorie