Källkritik för Internet Källkritik för Internet
Källkritik för Internet Källkritik för Internet
Källkritik för Internet Källkritik för Internet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
är resultaten av mänsklig verksamhet. Men det<br />
är bra att kunna bedöma och <strong>för</strong>stå hur detta<br />
ter sig i de enskilda fallen <strong>för</strong> att också räkna<br />
med dessa tillkortakommanden hos källorna.<br />
Om bokens tillkomst<br />
Första kapitlet ansvarar vi gemensamt <strong>för</strong>.<br />
Likaledes ansvarar vi gemensamt <strong>för</strong> andra<br />
kapitlet: Torsten <strong>för</strong>klarar de gamla kriterierna<br />
och det nya trovärdighetskriteriet, Göran<br />
utvecklar de andra två nya kriterierna. Tredje<br />
kapitlet ansvarar vi också gemensamt <strong>för</strong>:<br />
Torsten har skrivit om illusionen av motorvägar,<br />
Göran har skrivit om journalistisk praxis<br />
på nätet. Kapitlen fyra, fem och sex ansvarar<br />
Göran <strong>för</strong>. Sjunde kapitlet har Torsten huvudansvaret<br />
<strong>för</strong>, men Göran har skrivit avsnittet<br />
om manodepressivitet. Sammanfattning och<br />
slutsatser ansvarar vi <strong>för</strong> gemensamt: Göran<br />
har skrivit den <strong>för</strong>sta delen till och med ”Ett<br />
exempel som kan vara värt att följa”, de följande<br />
avsnitten har Torsten huvudsakligen skrivit.<br />
Vi vill redan så här inledningsvis betona att<br />
vi är två <strong>för</strong>fattare, och stilen mellan våra<br />
respektive bidrag skiljer sig naturligtvis åt.<br />
Förhoppningsvis ska det inte vara störande<br />
utan snarare göra läsningen mer omväxlande.<br />
Vi vill också passa på att klargöra en hänvisning<br />
i den fortsatta framställningen. Under<br />
vårt arbete med boken har vi också haft <strong>för</strong>månen<br />
att få undervisa ett antal studentgrupper<br />
i ämnet. Det har varit journaliststuderanden<br />
på JMK, teknologer och handelstuderanden<br />
vid KTH och Handelshögskolan i<br />
Stockholm, historiestudenter vid Södertörns<br />
högskola. Som ett led i undervisningen har<br />
studenterna fått göra sökningar efter information<br />
på <strong>Internet</strong>, ibland intervjuer med verksamma<br />
journalister om deras användning av<br />
<strong>Internet</strong>. Dessa övningsuppgifter har många<br />
gånger varit givande <strong>för</strong> oss att ta del av i vårt<br />
eget undersökningsarbete, och ibland har vi<br />
ansett att de exempel som framkommit kan<br />
illustrera principiella källkritiska problem på<br />
<strong>Internet</strong>. När vi hänvisar till sökningar eller<br />
intervjuer gjorda av studenter är det dessa<br />
övningsuppgifter som vi avser. Vi har naturligtvis<br />
inte haft möjlighet att kontrollera detaljerna<br />
i studenternas uppgifter, men vi tror att<br />
de principiella aspekter som vi aktualiserar –<br />
och <strong>för</strong> vilka vi ensamma, utan att lasta studenterna,<br />
är ansvariga – kan äga sin giltighet<br />
även om en och annan detalj skulle visa sig<br />
vara felaktig.<br />
21