Ladda ner hela tidningen i pdf format - GIH

RAMBÖLLS UTVÄRDERING AV: SKOLSAMVERKAN OCH TILLGÄNGLIGHET I IDROTTSLYFTETEn utvecklingsmotorsom inte startadeIdrottslyftet skulle nå de barn och ungdomar som idrotten traditionelltsett har svårt att nå och behålla. Det är en grupp som ställer andra kravpå idrotten. Idrottslyftet hade potential att fungera som en utvecklandekraft i svensk idrott, men den möjligheten har inte utnyttjats.R a m b ö l l h a r p å u p p d r a g av Riksidrottsförbundet(RF) genomfört enutvärdering av de projekt som finansieratsav de två delarna: Skolsamverkan ochTillgänglighet i Idrottslyftet. Uppdragetgenomfördes under perioden januari 2010till oktober 2011 och hade som primärtsyfte att värdera och förklara resultatet avSkolsamverkan och Tillgänglighet på enprogramövergripande nivå. Utvärderingenhar också haft ett tydligt framåtsyftandefokus – det vill säga att belysalärdomar från denna upplaga av Idrottslyftetsom kan bidra till att vidareutvecklakommande programsatsningar för attmaximera måluppfyllelse och mervärde.Idrottslyftet som möjliggörareSyftet med Idrottslyftet var att nå ochbehålla fler barn och unga i idrotten, detvill säga att mobilisera dem som inteidrottar och hålla kvar dem som traditionelltsett slutar. Ett sätt att mobiliseramålgruppen var att fördjupa samarbetetmed grund- och gymnasieskolan. Idrottslyftetgav föreningar och skolor möjlighetenatt med hjälp av projektmedelutveckla former för att aktivera elevernamer, men också att skapa möjlighet attvisa upp bredden av det lokala idrottsutbudet.Vid sidan om kännedom om utbudet ärtillgång till anläggningar och idrottsmiljöeren viktig grundförutsättning för attkunna nå och behålla medlemmar iidrotten. Satsningar på nya anläggningaroch idrottsmiljöer har under tidigareprogram bara varit möjliga att genomförai storstäderna (Stockholm, Göteborg ochMalmö). I och med Idrottslyftet kundedock föreningar över hela landet sökamedel för att skapa nya platser för aktivitet(aktivitetsytor) och därigenom bidratill bättre förutsättningar för barn ochungdomars idrottande.Sammanlagt har Skolsamverkan(år 1-3) omfattat cirka 7 800 projektgenomförts av cirka 5 460 föreningar (3-5).Inom Tillgänglighet har totalt under helaperioden 667 projekt beviljats medel. Avdessa har 145 (36 procent av det totalaantalet projekt) avsett fotboll, 42 ridsport(drygt sex procent) och 37 golf (knapptsex procent) för att nämna de tre störstaidrotterna.Rambölls övergripande bedömning äratt Idrottslyftet är en viktig förutsättningför föreningsidrottens verksamhet ochdärmed också för de värden kopplade tillfysisk aktivitet som föreningsidrotten villbidra till. Idrottsrörelsen bygger i högutsträckning på ideellt engagemang därde enskilda föreningarna i regel harbegränsade möjligheter till insatser somligger utanför den löpande verksamheten.För dessa föreningar har Idrottslyftetspelat en central roll som möjliggörareoch drivkraft i satsningar på Skolsamverkanoch ökad Tillgänglighet. Här finns etttydligt värde av programmet för attbehålla de medlemmar som redan finnsinom idrotten och de grupper som idrottentraditionellt har attraherat och fått attstanna kvar.För att uppfylla de långsiktiga målenom att nå och behålla fler barn ochungdomar i idrotten krävs dock åtminstoneytterligare två saker. För det förstamåste idrotten nå och involvera rättmålgrupp. För det andra måste föreningarnautveckla sin verksamhet för attkunna möta målgruppens behov. Utvärde-Olov Wolf-WatzChef avdelningen förvälfärdsanalysRamböll ManagementConsulting1/2012 svensk idrottsforskning 63