siÅ powietrznych - Polska Zbrojna

More documents

Recommendations

Info

Zakładka: Kwartalniki na portalu: www.polska-zbrojna.plSZKOLENIE i blMyśleć o przyszłościFot. 1. Budynek główny Wojskowej Akademii TechnicznejFOT. AGNIESZKA MARKOWSKAw dziedzinie edukacji absolwentów w wyższychuczelniach wojskowych, które w zasadzie przestałybyć wojskowe. W pogoni za pieniędzmiwyższe uczelnie wojskowe, podobnie jak cywilne,potworzyły mnóstwo wątpliwych kierunkówstudiów.Należy się zastanowić, jaki pożytek będziez tych absolwentów dla obronności kraju i rozwojuspołeczno-gospodarczego. Jeśli znajdziemysię w pobliżu uczelni wojskowych, na przykładWojskowej Akademii Technicznej,Akademii Obrony Narodowej lub Akademii MarynarkiWojennej, będziemy mogli zauważyćniezliczone tłumy młodzieży cywilnej i młodąemerytowaną kadrę naukową przedwcześniezwolnioną z wojska. Studentów wojskowychtrudno dostrzec w tym środowisku uczelnianym.Tworzenie z placówek wojskowych uczelnicywilno-wojskowych niekoniecznie przyniesiekorzystny efekt dla podniesienia rangiszkolnictwa wojskowego.właściwy kierunek?Należy zastanowić się, czy reforma systemuszkolnictwa wojskowego powinna polegaćna tworzeniu nowych uczelni dla studentów cywilnychlub łączeniu się uczelni wojskowychz innymi instytucjami, szczególnie z cywilnymi.Jako przykład niech posłuży zamiar utworzeniaAkademii Bezpieczeństwa Narodowego (takma się nazywać), która ma powstać z istniejącychakademii i wyższych szkół wojskowych. Podobnypomysł to połączenie Wyższej Szkoły OficerskiejSił Powietrznych w Dęblinie z WojskowymInstytutem Medycyny Lotniczej w Warszawie.Prawdą jest, że ograniczona ilościowo armiazawodowa wymaga znacznie mniejszej liczbyabsolwentów wyższych uczelni i innych specjalistówwojskowych, ale za to profesjonalnie wyszkolonych.Zatem funkcjonujące wyższe uczelnie, centraszkoleniowe, instytuty i pozostałe szkoły wojskowenależy odpowiednio konsolidować. Istniejącew Polsce akademie: Wojskowa Akademia Techniczna,Akademia Obrony Narodowej i AkademiaMarynarki Wojennej, wyższe uczelnie wojskowe,na przykład, Wyższa Oficerska Szkoła Wojsk Lądowychwe Wrocławiu lub Wyższa Szkoła OficerskaSił Powietrznych w Dęblinie, powinny zagwarantowaćodpowiednią liczbę kadry dowódczej32 przegląd sił <strong>powietrznych</strong> 2012/02
Zakładka: Kwartalniki na portalu: www.polska-zbrojna.plMyśleć o przyszłościSZKOLENIE i bli dydaktyczno-naukowej oraz specjalistów wojskowychz wykształceniem wyższym, średnimi niższym, niezbędnych do tego, aby zapewnićużytkowanie najnowocześniejszego sprzętu i technikiwojskowej.Z dyskusji w środowisku wojskowym nadkształtem wyższego szkolnictwa wynika, że wielunaukowców, absolwentów, przedstawicieli kadrydydaktycznej uczelni wojskowych ma wątpliwościdotyczące obecnego systemu kształcenia.W dużej mierze odnoszą się one do programównauczania. Ciągle mówi się i pisze, że sąone encyklopedyczne, mało elastyczne i rozdrobnione.W uczelniach wyższych, na przykładw Wojskowej Akademii Technicznej (fot. 1), niepowinno się tworzyć dodatkowych kierunkówstudiów, zwłaszcza cywilnych, zbędnych dlaobronności kraju i rozwoju społeczno-gospodarczego,lecz zastanowić się nad opracowaniemi wdrożeniem nowych, elastycznych programównauczania dla absolwentów wojskowych, koniecznychdla polskich sił zbrojnych i rozwojuspołeczno-gospodarczego oraz zdobywania wiedzyw dziedzinie najnowszych rozwiązań technologicznychstosowanych na świecie.potencjałW celu stworzenia optymalnych warunkówfunkcjonowania obecnych akademii i szkół wojskowychoraz pełniejszego wykorzystania tkwiącegow nich potencjału niezbędne jest zwiększenie ichautonomii, w tym programowej, z uwzględnienieminstrumentów zarządzania, jakości oraz wzmocnieniepowiązań z otoczeniem zewnętrznym. Należypodkreślić, że tylko dobre programy mają zasadniczywpływ na jakość kształcenia studentów,a tym samym na efekt pracy dydaktycznej. Powinnyone umożliwiać kształtowanie postaw aktywnościzawodowej, zwłaszcza wykonywania zdań zawodowych,oraz doskonalenie umiejętnościpraktycznych w posługiwaniu się nowoczesnątechniką. Nowoczesność sprzętu i techniki wojskowejstawia coraz większe wymagania zawodowe,które zmuszają do poszukiwania efektywnychmetod kształcenia oraz elastycznegoujmowania programów nauczania niezbędnychdo profesjonalnej edukacji specjalistów w SiłachZbrojnych RP.Najlepsze programy i zawarte w nich treścikształcenia nie mogą być zrealizowane bez odpowiednioprzygotowanej kadry naukowej, bazydydaktycznej, sprzętu technicznego czy aparaturynaukowo-badawczej. Zatem czy warto tworzyćnowe wyższe uczelnie wojskowe, a zapominaćo obecnych uczelniach wyższych i akademiach,które wyróżniają się w świecie dużymi osiągnięciamiw działalności badawczo-naukowej, niezbędnejdla rozwoju gospodarki narodowej, SiłZbrojnych RP, oraz w kontynuowaniu wspaniałychtradycji szkolnictwa wyższego w Polsce.Jedną z unikatowych w kraju i Europie nowoczesnąpaństwową szkołą wyższą jest WojskowaAkademia Techniczna.Dysponuje ona nowoczesnymzapleczemdydaktyczno--naukowym i laboratoriami,gdzie mogąsię kształcić specjaliścipotrzebni w gospodarcenarodowej orazwe wszystkich rodzajachsił zbrojnych: lądowych,lotniczych,specjalnych i MarynarkiWojennej orazReformatorzy wojskowi,szczególnie cywilni z resortuobrony narodowej, ciągle dążądo rewolucyjnych zmianw kształtowaniu szkolnictwawyższego, które mogą prowadzićdo zapaści w jego rozwoju.Będzie to miało negatywnywpływ na rozwój SiłZbrojnych RP.innych rodzajach służb mundurowych w Polsce.Jest to atutem tej uczelni, która może zaspokoićróżne potrzeby armii oraz cywilnej gospodarkinarodowej. Mam nadzieję, że w przyszłości,po odpowiedniej restrukturyzacji, uczelniai domy akademickie Wojskowej Akademii Technicznejznów zapełnią się kandydatami w polskichmundurach wojskowych, a także z krajówNATO i Wspólnej Europy. Ponieważ WAT jestotwarty na świat. Świadczy o tym amerykańskiezainteresowanie proponowaną przez akademięofertą szkoleniową w języku angielskim. Znalazłoto swój wyraz w wizycie przedstawicielaataszatu lotniczego przy ambasadzie USAw Warszawie. Należy podkreślić, że szkoła doskonaliswoją ofertę edukacyjną i jest postrzeganajako prężny ośrodek naukowo-badawczy.Inicjatywa amerykańskiego spotkania jest dowodemwysokiej rangi i renomy Wojskowej AkademiiTechnicznej.2012/02przegląd sił <strong>powietrznych</strong> 33
Page 3 and 4: od redakcjiprzeglądsił powietrzny
Page 5 and 6: Przewóz towarów niebezpiecznychp
Page 7 and 8: Zakładka: Kwartalniki na portalu:
Page 17: Zakładka: Kwartalniki na portalu:
Page 81 and 82:
Zakładka: Kwartalniki na portalu:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109:
Page 112 and 113:
Zakładka: kwartalniki na portalu:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 125:
NUMER 2 | 2012 | przegląd sił pow
show all

siÅ powietrznych - Polska Zbrojna

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

siÅ powietrznych - Polska Zbrojna