მასწავლებელის პროფესიული განვითარების საგანმ

სკოლა. ჭავჭავაძის გამზ. #82. ტელ: (899) 572957;(832) 104740.პროგრამის (მოდულის) მოცულობა, კრედიტებისადა საათების (საკონტაქტო ) რაოდენობისმითითებით:კრედიტების რაოდენობა: 2ჯამური საკონტაქტო საათების რაოდენობა: 322-კრედიტზე მეტი მოცულობის პროგრამის(მოდულის) შემთხვევაში, მასწავლებლის მიერპროგრამის განმხორციელებელიორგანიზაციისათვის დასამატებელი თანხისოდენობა:პროგრამის სავარაუდოხანგრძლივობა/გადანაწილება დროში:1 თვე და 2 კვირა. პირველი თვის I და III კვირასტარდება ორი ორდღიანი ტრენინგი (შაბათი-კვირა), II და IV კვირას ორი ჯგუფურიკონსულტაცია (მსმენელებთან შეთანხმებით),მეორე თვის I კვირაში ტარდება ტესტირება, IIკვირაში - სერთიფიცირება და სერთიფიკატისმინიჭება.პროგრამის მიზნები და პრიორიტეტები: (პროგრამის მიზანში იგულისხმება, თუ რაში ამზადებსკონკრეტული პროგრამა მონაწილეს, ხოლო პრიორიტეტებში - კონკრეტულად ცოდნისა და უნარ-ჩვევების რომელ ასპექტებზე არის გამახვილებული ყურადღება პროგრამის ფარგლებში)გაკვეთილის ეფექტურად წარმათვისთვის აითვისებს აქტიური და კრიტიკული აზროვნებისგანმავითარებელ - დისკუსია-მსჯელობის, კოოპერაციული სწავლის მეთოდებსა დასტრატეგიებს;დაეუფლება ისეთი დავალებებისა და აქტივოებების შერჩევის მექანიზმებს, რომლებიცმოსწავლეებში კრიტიკული აზროვნებისა და შემოქმედებითი უნარის განვითარებაშიდაეხმარება;გააცნობიერებს ბლუმის ტაქსონომიას დისკუსიის ეფექტურად წარმართვისათვის;გაიაზრებს თანამშრომლობითი სწავლის (წყვილები, ჯგუფები) დანიშნულებას პიროვნებისფორმირებისთვის.პროგრამის სტრუქტურა და შინაარსი: (აქტივობები, რომელსაცშინაარსში იგულისხმება ძირითადი თემები და საკითხები)ითვალისწინებს პროგრამა.თემა საკითხები აქტივობებიდისკუსიისმეთოდებიურთიერთსწავლებაკამათი (პოლემიკა) და მისი სახეები;ლოგიკა, მსჯელობა, დასაბუთება და მასშიდაშვებული შეცდომები;ფიქრი/მსჯელობა/გაზიარება/ პოზიციისგამოხატვა;საკლასო დისკუსიების მართვა.თანამშრომლობითი/კოოპერაციული სწავლისდანიშნულება და მისი მართვის მექანიზმები;თანამშრომლობითი სწავლისათვისხელსაყრელი გარემო;ერთობლივად სწავლის ეფექტური მეთოდებიდა სტრატეგიები;თანამშრომლობითი/ერთობლივად სწავლებადა მისთვის აუცილებელი გარემო;თანამშრომლობითი სწავლების ეფექტურიმეთოდები;როლური თამაშები და მისი დანიშნულება.არუმენტირებული მსჯელობისგანმავითარებელი სამოდელო გაკეთილებიდა მეთოდები: არგუმენტირებული კამათი;ფიქრი/პარტნიორთან მსჯელობა/გაზიარება; კუთხეები; გამოხატე პოზიცია;სადისკუსიო წრეები; დამიტოვეთსათქმელი.თანამშრომლობითი სწავლების სამოდელოგაკვეთილები და გამოყენებული მეთოდები:სამსაფეხურიანი ინტერვიუ; ტექსტისკითხვა წყვილებად/წყვილების მიერმასალის ერთობლივად შეჯამება; მოზაიკა I;მოზაიკა II; დავეხმაროთ ერთმანეთს;ურთიერთსწავლება; ჯგუფურიპრეზენტაცია.54