ááá¡á¬ááááááááá¡ áá áá¤áá¡áá£áá áááááááá áááá¡ á¡ááááá

More documents

Recommendations

Info

თბილისი. მცხეთა-თიანეთი, ქვემო ქართლი, შიდაქართლი. მასწავლებელთა პროფესიულიგანვითარების ცენტრი. მისამართი: ქ. თბილისი,შ.პ.ს. “არძანი“. წმიდა გიორგის სახელობის საეროსკოლა. ჭავჭავაძის გამზ. #82. ტელ: (899) 572957;(832) 104740.პროგრამის (მოდულის) მოცულობა,კრედიტებისა და საათების (საკონტაქტო )რაოდენობის მითითებით:კრედიტების რაოდენობა: 1ჯამური საკონტაქტო საათების რაოდენობა: 162-კრედიტზე მეტი მოცულობის პროგრამის(მოდულის) შემთხვევაში, მასწავლებლის მიერპროგრამის განმხორციელებელიორგანიზაციისათვის დასამატებელი თანხისოდენობაპროგრამის სავარაუდოხანგრძლივობა/გადანაწილება დროში:1 თვე. პირველი თვის I ერთი ორდღიანი ტრენინგი(შაბათი-კვირა), II კვირას ჯგუფური კონსულტაცია(მსმენელებთან შეთანხმებით), III კვირაში ტარდებატესტირება, IV კვირაში - სერთიფიცირება დასერთიფიკატის მინიჭება.პროგრამის მიზნები და პრიორიტეტები: (პროგრამის მიზანში იგულისხმება, თუ რაში ამზადებსკონკრეტული პროგრამა მონაწილეს, ხოლო პრიორიტეტებში - კონკრეტულად ცოდნისა დაუნარ-ჩვევების რომელ ასპექტებზე არის გამახვილებული ყურადღება პროგრამის ფარგლებში)ეროვნული მიზნებისა და სკოლის მისიის შესაბამისი აღმზრდელობითი პროცესის დაგეგმვას დაწარმართვას; უსაფრთხო და ეფექტიანი სასწავლო/აღმზრდელობითი გარემოს ორგანიზებას;შეძლებენ მოსწავლეთა საჭიროების გათვალისწინებით სააღმზრდელო პროგრამის შემუშავებას;აითვისებენ კლასის მენეჯმენტის მექანიზმებსა და საშუალებებს;დაეუფლებიან აუცილებელ მექანიზმებს ნაყოფიერი სწავლა\აღზრდის ხელსაყრელი გარემოსშექმნისათვის.პროგრამის მიზნები და პრიორიტეტები: (პროგრამის მიზანში იგულისხმება, თუ რაში ამზადებსკონკრეტული პროგრამა მონაწილეს, ხოლო პრიორიტეტებში - კონკრეტულად ცოდნისა დაუნარ-ჩვევების რომელ ასპექტებზე არის გამახვილებული ყურადღება პროგრამის ფარგლებში)მიმართულება თემა/საკითხები აქტივობები/მეთოდები1. ნაყოფიერი სწავლისათვისხელსაყრელი გარემოსშექმნა;2. სასწავლო აღმზრდელობითიპროცესის დაგეგვა;3. შემოქმედებითიღონისძიებების ორგანიზება.საკლასო ოთახის ფიზიკური გარემო;ტექსტებით, თვალსაჩინო-ვიზუალური რესურსებითა დამრავალფეროვანი ყოფითი საგნებითმდიდარი გარემოს ორგანიზება.მუშაობის ფორმა:დისკუსია;ინდივიდუალური;წყვილებში; ჯგუფური.თემების განსაზღვრადა პრობლემებისგადაჭრა; როლური დასიტუაციური თამაშები.90
მასწავლებელის პროფესიული განვითარებისსაგანმანათლებლო პროგრამის ანოტაციამასწავლებლის პროფესიული განვითარების საგანმანათლებლო პროგრამისგანმხორციელებელი ორგანიზაციის დასახელება:ახალციხის სახელმწიფო უნივერსიტეტისაკონტაქტო ინფორმაცია:სათაო ოფისის მისამართი: ახალციხე, რუსთაველის გამზირი 122საკონტაქტო ნომერი: (99) 163-758ელ-ფოსტა:საკონტაქტო პირი:revazchigladze@yahoo.comრევაზ ჭიღლაძე - ფიზიკა-მათემატიკისმეცნიერებათა დოქტორი, სრული პროფესორიპროგრამის სახელწოდება:მათემატიკა და პროფესიული უნარ-ჩვევებისაგნობრივი პროგრამაპროგრამის ხელმძღვანელი:რეგიონალური დაფარვა:პროგრამის (მოდულის) მოცულობა,კრედიტებისა და საათების (საკონტაქტო )რაოდენობის მითითებით:პროფესიული უნარ-ჩვევების პროგრამარევაზ ჭიღლაძე - ფიზიკა-მათემატიკისმეცნიერებათა დოქტორი, სრული პროფესორისამცხე-ჯავახეთი: ქ. ახალციხე, რუსთველის122, ქ. ახალქალაქი, ასპინძა, ადიგენი,აბასთუმანიიმერეთის რეგიონი: ქ. ჭიათურა, ტოლსტოის 3(საჩხერე, ჭიათურა)მცხეთა-მთიანეთი (მცხეთა, დუშეთი,ფასანაური, ყაზბეგი)თბილისი (ვ. ბერიძის 6, ყაზბეგის 2ა)კრედიტების რაოდენობა: 2ჯამური საკონტაქტო საათების რაოდენობა: 302-კრედიტზე მეტი მოცულობის პროგრამის(მოდულის) შემთხვევაში, მასწავლებლის მიერპროგრამის განმხორციელებელიორგანიზაციისათვის დასამატებელი თანხისოდენობა:პროგრამის სავარაუდოხანგრძლივობა/გადანაწილება დროში:15 კვირა, კვირაში 2 საკონტაქტო საათი.მონაწილეთა მხრიდან მოთხოვნის არსებობისშემთხვევაში შესაძლებელია მოდულისინტენსიური გავლა. (მონაწილეები91
Page 1 and 2:
მასწავლებელ
Page 3 and 4:
მოსწავლეთა დ
Page 5 and 6:
უნარ-ჩვევები
Page 7 and 8:
პროგრამის მი
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
კურსის მიზან
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
პროგრამის სა
Page 25 and 26:
გამოყენება პ
Page 27 and 28:
პროგრამის პრ
Page 29 and 30:
მრჩევლისათვ
Page 31 and 32:
პროგრამის პრ
Page 33 and 34:
ჯგუფების (კათ
Page 35 and 36:
შესაბამისად
Page 37 and 38:
Page 39 and 40: მასწავლებელ
Page 43 and 44: განწყობის თე
Page 45 and 46: სავარაუდოდ კ
Page 47 and 48: მისამართი: ქ.
Page 67 and 68: თემა საკითხე
Page 69 and 70: თბილისი. მცხე
Page 71 and 72: შ.პ.ს. “არძანი
Page 83 and 84: ქართლი. მასწა
Page 85 and 86: მისამართი: ქ.
Page 89: მასწავლებელ
show all

ááá¡á¬ááááááááá¡ áá áá¤áá¡áá£áá áááááááá áááá¡ á¡ááááá

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

ááá¡á¬ááááááááá¡ áá áá¤áá¡áá£áá áááááááá áááá¡ á¡ááááá